“Hello，你们这周过得如何？有没有想我啊！”昨天，在明光金都民工子弟小学二楼六年级的教室里，来自美国、24岁的康杰大声问候着他的学生。两个月前，这位南京大学的留学生与5位南大中美文化研究中心的朋友到该校义务教孩子们学英语。

　　孩子们盼着上英语课

　　“今天，每个人要用英文说出自己的生日，好不好？”康杰笑着问讲台下的孩子们。“好！”台下，每个孩子的脸上异常兴奋，异口同声地回答好，并争先恐后举起手。“你别看他们现在个个积极参与，但两个月前可不是这样。”康杰说，那时他问一个问题，讲台下面总是鸦雀无声，没有一个人愿意与他互动。

　　两个月前某个周五的下午，当棕发碧眼的康杰踏进教室大门时，全班57名同学都张大了嘴巴，吃惊地盯着康杰左看右看。“那时，我提出一个问题，台下所有孩子都会迅速将头埋进胳膊里，生怕我看见他们的眼睛。”康杰说，因为是民工子弟小学，孩子们英语基础差，大部分只会写不会说，更不敢与他交流。

　　之后，康杰无论孩子回答得对与错，都给他们一个“GOOD”的手势。渐渐地，孩子们胆子变大了，不再在意自己说的英语是否正确，愿意与康杰用英文进行对话了。

　　“自从康杰老师到我们班上课，我对英语由讨厌变得越来越感兴趣了。很多人像我，也都愿意学英语了。”小雨说，“他不光是我们的老师，更是我们的朋友。”

　　外教成了“孩子王”

　　到南大留学前，康杰就在美国当志愿者。去年，一位朋友问康杰，是否愿意到一所民工子弟小学义务教孩子们学英语。康杰听后立刻表示同意，“很久以前，我就知道那些孩子没有机会上好的学校，想学英语就更难了，因此我想尽力帮他们学好英语。”

　　初来明光金都民工子弟小学，几节课下来，康杰发现孩子们只会写一些简单的英文单词，不会说英语。康杰焦急地说，首先要培养孩子们学习英语的兴趣。“我的课，他们可以随意发言。”两个月下来，快乐的教学方式、活跃的课堂气氛，让康杰和孩子们建立起了深厚的友谊。康杰得意地说，他可是“孩子王”。

　　下学期要天天来上课

　　明光金都民工子弟小学的校长胡成说，他们学校共有8个班，近五百名学生，学校没有经费给孩子们买课外书，更支付不起外教的工资。胡成表示，其实他一直都想给孩子们请一位外教，但因资金不够，心有余而力不足。他没有想到，会有一批像康杰这样的外国留学生，自愿到他们学校义务任教，这让他非常感动。

　　下课时，康杰悄悄地告诉记者，他打算从明年开始，每天都到学校来给孩子们上英语课。明年3月，康杰还将邀请15位他在美国大学的学弟学妹，一同到明光金都民工子弟小学来为孩子们免费上英语课。

　　快报记者 郭芷冰