水果闯关

  “节约粮食”的理念遇上编程体验，会擦出怎样的火花呢？今天我们走进了海狸创客公园感受了一把高科技。“水果闯关”是我最喜欢的环节，第一关“吃香蕉”，一人喂食、一人吃，两人相互协作，看看哪组的速度快，有的男孩子贪图速度，差点吃到了鼻子里；第二关“抢橘子”，两人一组，跟着老师拍拍肩、拍拍头……看谁反应快，能抢到橘子，抢到的人就可以得到橘子作为奖励哦！虽然我只参与了吃香蕉的游戏活动，但是我也体会到了践行“光盘行动”、不挑食不厌食的重要性。

  怀德苑小学四（3）班 黄筱轩

  学编程，懂分类

  我进入了编程教室，这个教室里摆着好多台电脑，老师先给我们展示了一下别的小朋友的比赛作品。“防疫小车”上有一个扬声器和一块液晶屏，它会自动给坐在上面的人测体温，如果温度过高，它会提醒及时就医，并阻止其他人靠近他。限人口装置上面有个小灯和一块液晶屏，只见老师抬手在灯前挥舞了几下，小灯就亮了起来，提醒大家，不要聚集。

  展示之后，老师开始带我们做游戏。第一个游戏比较简单，找不同。花、鸟、树、木，大家看得都很仔细，不一会儿就都找到了。第二个游戏是最终的决斗，需要用针管里的疫苗打中从蝙蝠身上掉下来的病毒。蝙蝠一直在飞来飞去，病毒在不断地掉下来，手速不够就打不中。我们的队伍里不断传来“啊，快击中它！”“啊呀，掉桌子上了！”的叫声。最终，我们手忙脚乱地勉强过关。第三个游戏便是垃圾分类，只要将垃圾扔进对应的垃圾桶就可以了。“旧电池是有害垃圾，易拉罐是可回收垃圾。”我和小伙伴们一起完成了这个游戏。

  通过这些体验我们感叹，编程的运用可真广泛呀！

  冠英小学三（4）班 卞欣芸

  机器人大师

  今天，我们参观了海狸创客公园。一进门，我们像出了笼的小鸟一样飞快地跑到自己喜欢的机器人面前，我最喜欢的就是机器人大师。

  机器人大师是一款对战游戏，操作界面很直观，左下角的键是移动方向，右下角是发射开炮，滑动屏幕可以看到不同的游戏场地，我轻轻松松打败了很多对手，还获得了第一名呢！

  老师说这些游戏都是由代码编成的，我很好奇编程是怎样做成游戏的。我一定要好好学习，解开这个谜！

  冠英小学二（2）班 郑孜熠