文/张可函

  我不喜欢美术课。

  因为我画画一点儿也不好。

  还因为我不喜欢教我们美术课的高老师。

  高老师个子很高，颧骨也高，第一眼见到她，就觉得她仿佛高不可攀。她严厉，讲课慷慨激昂，一副艺术家的作派。她事儿多，不停地给我们开书单，《希利尔讲艺术史》《文化苦旅》……这些跟美术课有什么关系呢？她还叫我们背那些美的箴言，尽管我在她课上是领诵，可是背地里经常犯嘀咕——当然，我知道这样不对。

  美术课不就是涂涂画画吗？她说，不，我还要培养你们的审美能力。

  上学期大队委竞选，我做了海报贴在校园。那天放学迟，又赶上下雨，妈妈还没来接。已入冬了，雨却是有些温热的，似乎没有打伞也不会打湿头发。走在绿地上，身边有轻微的嘀嗒声，细密的雨珠像要钻进皮肤，很舒服，也很愉快。

  这时候我看到了高老师。她站在我那张海报前，同时也看到了我，脸上是按捺不住的欣喜。

  “张可函！”她喊我。我乖乖走过去，有些担忧，没敢看她的眼睛。

  她指着我的宣传口号，一字一句地念出来：“星星，看不看见都亮着。但你注视我，我会为你更闪亮……真好！”

  我惊讶地抬起头，她自然地伸出手臂，将我拥入怀中。

  我靠在她怀里，继续沉默，一言不发，但是莫名有点想哭，嗓子堵得慌。

  高老师的怀抱很暖，比淅沥沥的雨珠还暖。

  “太好了……布局也很漂亮。”她继续轻轻地说。

  我心里有点苦涩。这排版，不是我做的啊！但在这时候，我选择继续保持沉默。

  她像抱住我时那样自然地松开了手，我也自然地站好，羞涩地道了谢，又自然地走开。

  “美都是从灵魂深处生发的。”——为了应付她的作业而背诵的一句箴言，忽然涌上心头。曾经陌生的字句，不知什么时候，已经融化在身心。

  我喜欢美术课。

  尽管我画画一点儿也不好。

  但我喜欢教我们美术课的高老师。■