在最后阶段怎样复习英语，怎样提高复习效率是考生最关心又很难找到答案的问题。冲刺阶段，不妨试试这四招吧。

　　仍需注重复习方法

　　高考试题的知识结构分三大块：语音、词汇、语法。语音是通过听力测试来考，词汇、语法融汇在各个题型中。一些同学重语法，轻语音，或者重单词意义，轻单词用法。殊不知，只有将语音、单词、短语、句法有机结合起来才能构成语篇。

　　要讲究知识记忆

　　“记不得”是学生的通病。高考属择优性考试，知识覆盖面很广，词汇量较大。

　　《2010年江苏考试说明》要求掌握4000个单词、短语。怎样做到记得牢呢？首先要及时重复记忆。其次要变换记忆方法。联想比较记忆、语义场记忆、理解性记忆、列表记忆、筛选法记忆、利用构词法记忆、用汉译英记忆、口诀法记忆、形象法记忆、谐音记忆、易错题强记等等可以穿插进行。在记忆过程中口动、手写，既要用功，又要用心。

　　练习得法，培养能力

　　在最后阶段的复习中要讲究方法，向“能力”倾斜。只有通过足量的、科学的练习才能提高综合语言运用能力和应试能力。

　　能力中最“实惠”的部分是解题技巧，包括解题速度、理解深度、猜词技巧、分析能力、推理能力等等。近几年高考的能力要求呈上升趋势。

　　不断提高心理素质

　　“考运”与心理素质紧密相连。知识、能力固然重要，心理素质也能决定你的成败。心理素质不是一朝一夕就能产生，而是在平时培养出来。要克服思维定势，高考设题非常灵活，而且带有“反猜题”的成分，考生稍不经心便成了思维定势的牺牲品。

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　　组稿 快报记者 黄艳 谢静娴