促进每一位学生充分发展

　　南师附中新城初中副校长 王海燕

　　南京师范大学附属中学新城初级中学是百年名校南京师范大学附属中学与建邺区教育局于2005年7月合作创办的一所公办性质的初级中学。精心打造以素质教育为核心、具有精细化管理特色和高素质人才培养目标的现代化一流的品牌初中，促进每一位学生充分发展。

　　全面实施高质量的素质教育

　　学校严格按照国家规定的课程计划，开齐开足规定课程,不随意增减课时，同时积极挖掘资源开设校本课程，办学4年多为学生开设选修课程70多门，社团活动课程32门。

　　在学生作业方面,要求学科教师精心选择作业练习题，不搞题海战术。控制学生的练习、控制学生的作业、控制学生的在校时间。与此同时，学校强化常规管理，向管理要质量，严把教学流程各个环节，管理科学、规范、到位。学校努力转变教师观念与角色，积极开展校本教研，聚焦课堂。

　　学校落实国家关于保证学生每天有一小时体育活动的要求，倡导健康向上的体育精神。为此制定了十项措施：第一、推迟上课时间；第二、增加课外活动；第三、自编功夫扇；第四、丰富体锻课内容；第五、征集教师志愿者；第六、开展各类体育拓展课；第七、假期开放场地；第八、定期开展各类校内外体育比赛；第九、定期开展健康讲座和卫生宣传；第十、改变家长观念，带动学生锻炼。从2008年起，学校每年开展“在路上”步行者意志训练课程。学校重视打造体育特色项目，健美操已经成功申报建邺区特色项目。

　　个性学校培养个性学生

　　为了实现“让学生喜爱学、自主学、创造性地学、持续发展地学”的学习策略，学校的课程改革重要的举措，就是根据不同学生的个性配置了不同的课程。

　　目前学校已基本构建了校本课程体系，即三级课程群，内容包括：

　　素质养成课程——面向全体学生，注重学生共性素质的培养，形成“责任、创造”独特的个性特征。

　　个性选择课程——面向部分学生，注重个性素质培养，可自主选择。

　　特长发展课程——面向个别学生，注重特长发展，让优秀者更优秀，让平常者不平常。

　　学校已连续四年被评为“江苏省科技教育先进学校”，2009年学校顺利通过“南京市首批素质教育示范学校”初评， 并连续获得“建邺区学校办学绩效评估考核一等奖”，2008、2009年连续两年在南京市啦啦操大赛中夺得初中组冠军，2009年南京市人民政府授予学校“南京青少年奥林匹克教育示范学校”称号。

　　校长寄语：我们的教育所追求的就是：给你一部历史，让你翻阅；给你一种文化，让你感受；给你一些时间，让你安排；给你一个舞台，让你表演；给你一些机会，让你创造；给你一个期待，让你自我成长。

　　——南师附中新城初中副校长 王海燕

　　快报记者 黄艳 整理