爬雪山、过草地、飞夺泸定桥……这些红军长征的场景，被重庆一名6旬老人设计成微缩景观，让孩子在景观上一边进行游玩，一边进行革命传统教育。对这个寓教于乐的项目，重庆市教委认为有价值、市体育局认为可行，但至今无人投资。

　　昨日，记者见到了设计者王黔，他是重庆电器厂的退休工程师。王黔说，1995年夏天，他与朋友聊天谈到红军的长征，朋友9岁的孙子问：“长征到底是怎么回事呀？”孩子的话刺激了王黔，他意识到，现在的孩子对历史知之甚少，而一般灌输式的教育效果又不好，于是，他决定设计一套孩子们既能玩耍、训练，又能在这一过程中学习红军长征历史的微缩景观游乐项目。

　　1996年，王黔在翻阅大量的历史文献资料后，将攻占遵义城、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地、偷袭蜡子口、到达延安等红军长征的重要场景，浓缩为九大微缩场景。在王黔的图纸中，红军穿越千山被设计成迷宫，突破封锁线为地堡和铁丝网……孩子们按照场景顺序，或攀爬、或匍匐前行，在玩耍或训练中，就能潜移默化地学习长征历史。据《重庆商报》