11月16日，《发现周刊》刊登了《他用女儿的实验回答钱学森之问》的报道后，很多读者打来电话，希望能和高鸣老师交流。在此我们特开设高老师信箱，欢迎大家踊跃提问。你可以拨打025-84783552，也可以发送邮件到gaominglaoshi@126.com。我们将在每星期一选择两个问题刊登。

　　

　　徐州薛女士：孩子今年14岁了，我们既不忍心看着他为分数所累，又担心如果我们不强调分数，孩子会被社会淘汰。在这个紧要关头，该如何选择，请高老师给点意见。

　　高老师：在我看来，你不忍心看着孩子为分数所累是对的，你的担心也是可以理解的。但你要知道，孩子将来会不会被社会淘汰，不是取决于他今天在学校的分数，而是取决于他有没有才华和适应社会的能力。分数教育正是扼杀人读书的兴趣，扼杀人独立思考的元凶。作为家长，不能当学校分数教育的帮凶，而应是鼓励孩子找到自己的兴趣和特长，树立自己的远大目标，在课外多读书，读好书，把书读活，并多接触了解社会。这样，你的孩子就会成为社会所需的人。

　　

　　南京刘先生：我是家政工人，家里条件比较差。儿子15岁了，马上初中毕业。我选择让孩子上技校，希望他有一技之长，能早点独立生活。但是我担心他成人后会埋怨我，我该如何让孩子理解我呢？

　　高老师：你选择让孩子上技校，和孩子商量过吗？你的问题不该是担心他成人后是否埋怨你，而是要让他理解你。如果他想平平淡淡过一生，那他选择技校是可以的。如果他有更远大的理想，那他还是应该选择上高中、上大学，选择多读书，多培养自己的思想和学识，为以后做大事打好基础，做好准备。你的儿子今后要成为一个什么样的人，这才是你们现在要有所选择的。