↓普及12年义务教育其实“不差钱”    中国青年报 4月2日 作者 陈莉

　　日前有媒体报道说，现在正在讨论普及12年义务教育。教育部3月31日表示，12年义务教育的做法不符合我国目前国力。普及高中阶段教育并不等于普及12年义务教育，目前国家尚没有这个财力。此前，教育部部长周济也曾表示，我国还是发展中国家，不能对教育实施水平的目标定得过高。（《新京报》4月1日）

　　[中国青年报一评]

　　的确，说中国目前还是发展中国家，我们的财力还不富裕充足，这些还真是国际共识，不容置疑。所以，当教育部明确表态“普及12年义务教育有点难”的时候，我相信很多民众在“一声叹息”遗憾之后，还是同情并理解的。但我们目前的国力、财力，真的不能支撑起12年义务教育的重载吗？这多少还让人有些难以信服。

　　据媒体报道，新疆维吾尔自治区委书记王乐泉2008年11月23日称，新疆和田、喀什、克孜勒苏柯尔克孜三贫困地州将率先实行高中阶段免费义务教育。在此基础上，力争2015年在全新疆基本普及12年义务教育。

　　我无暇具体勘查对比新疆的GDP在全国是一个什么程度，和田等三个贫困地州的财力又是一个什么状况，但不乐观地估计，应该不会高于全国平均水平。既然这些地区都能普及12年义务教育，而且还有信心于2015年在全疆范围内普及，看来阻挠12年义务教育普及的，不是钱的问题！虽然我们习惯于自称发展中国家，但去年媒体却带给我们一个好消息——中国已取代德国成为全球第三大经济体！以这样的财力、实力，看来我们在教育投入上，也不应该“差钱”啊？

　　更何况现在公款出国、奢侈浪费、贪腐洗钱等泛滥成灾，成为舆论口诛笔伐焦点。一些地方，还时不时传出在兴建世界第一，破吉尼斯纪录犹如砍瓜切菜、探囊取物一般，怎么一转到义务教育上，就立马捉襟见肘，显得财力不济呢？

　　[现代快报再评]

　　关于普及12年义务教育差不差钱，我们不必拿当下普遍存在“三公”消费来对比，也不必拿明治维新之初日本人是如何办教育的事来给教育部长上课；新疆和田、喀什、克孜勒苏柯尔克孜三贫困地州将率先实行高中阶段免费义务教育，就是最切实最有说服力的好范例：关键在于普及教育摆在老几。