与2008年的考试说明相比，2009年的语文中考仅在“考试形式与试卷结构”中有一处变化，即由“客观题不超过20%”（2008年）变为“客观题占25%左右”（2009年）。

　　在复习的过程中，广大考生如何进行科学的规划，在短时间内提高语文复习效率呢？

　　一、重视积累，夯实基础。从往年的语文中考试题来看，在“积累运用”这部分试题中，都曾涉及到对生字词的形、音和对古诗文中重点句子的默写考查。对这部分内容，要在理解的基础上正确默写。特别是对《课标》中规定要背诵的50篇(首)古诗文要坚定不移地背熟，默对，此外，还要对古诗文中的名句进行理解，从而避免因为不理解句子含义而导致默写错误的情况发生。在文言文阅读方面，对于选自教材中的文言诗文，也要按照老师指导，掌握其中常用词语的意义及用法，对重要语句要能正确翻译。对于基础知识，同学们可以采用“化整为零”的方法，每天抽出10—20分钟的时间，来进行这部分内容的复习，争取做到“能力较强者不丢分，能力薄弱者少丢分”。

　　二、把握“考点”，掌握技巧。在中考复习时，老师们通常都会就某个具体“考点”进行答题思路、答题技巧的讲解与训练。例如，同学们认为比较难回答的“理解句子含义及作用”这一类题目，我们可以这样作答：先观察句子的特点及位置，分析其在表意和结构上的作用；结合语境，抓住句子表达时最关键的词语，指出其语境意。此类题目考查的大多是那些在文章表达中起关键作用的语句，或是一些运用比喻、拟人等修辞手法的句子，所以分析把握句子的特点是做好此类题目的要诀。对于这些常用的答题思路和答题技巧，同学们要在做题中熟练掌握，切忌盲目答题。

　　三、明确标准，扬长避短。作文在语文试卷中约占42%的分值，举足轻重。同学们首先要了解中考作文的评分标准，对照自己的作文情况，找出差距和需要注意、改进的地方，做到有的放矢。其次，有针对性地进行作文实战演习，从作文的基本思路做起，审题、立意、谋篇、布局、成文，严控时间，认真写作，在具体写作中看自己存在的问题，不断改进。再次，注意发挥自己的优势。考生尽可能根据自己的特长、优势选择好写作角度，争取尽可能地多得分。

　　四、培养习惯，严格要求。历年的答卷中都存在着一些考生不认真看原文，不能认真审题的毛病。同学们平时做阅读练习，一定要养成认真审题的好习惯，抓准题眼，抓住关键词句后，再作答。另外，书写也应重视，今年的书写分仍为3分。若平时书写不规范或书写潦草，则会在积累中出现错别字，在写作中丢掉书写分。

　　总之，语文学科同其他学科一样，有自身的知识系统和复习规律。冲刺阶段要按照老师的复习计划，答题依据正确的技巧方法，稳扎稳打，争取在中考中取得理想的成绩。