昨天，教育部就高中文理分科征求意见的消息也引起了两会上代表们的热烈讨论，“高中要不要文理分科？大家争论半天，最后发现转了一圈还是落到‘高考’这根‘指挥棒’上！”省人大常委会委员、南京工业大学教授陆小华一针见血地提出，“高考始终是指挥棒，高考如果有文理分科，那么高中肯定就会文理分科，高考如果不分，那高中也就不会分！”

　　陆小华认为，中学阶段是学生打基础的阶段，积累综合素质的阶段，而并非是学“专业”的阶段，因此中学本来就不应该分成文科和理科。但为什么现在的高中会分文理科，那还是因为“高考指挥棒”的作用，“高考考什么，学生就学什么，不管原来的素质教育提得多么好，最后还得看高考考什么，高考要考的科目不管是不是素质教育肯定要学，而高考不考的，即便在素质教育的范围内也会被PK掉！”

　　陆小华告诉记者，中国的教育体制和国外不同，国外读大学“入门容易出来难”，而中国则是“入门难出来容易”，所以虽然现在的教育模式在向美国学习，愿望是好的，但因为学生们存在“进大学”的第一要求，高中的教育模式就始终离不开“应试”。现在提出来高中阶段取消文理分科，愿望同样是好的，但“可操作性”难免让人怀疑，即使名义上规定高中不能分文理科，但只要高考分文理，那么高中依然还会有私底下的文理分科。

　　快报记者 谢静娴 都怡文