每个孩子都有闪光点，每个孩子都是天使，他们帮助每个孩子树立了学习的信心。

　　用赏识的眼光

　　发现每个孩子的闪光点

　　江苏金启南教育培训中心 小桔灯作文班负责人——吴卫华

　　“没有教不好的学生，只有不会教的老师，我们要用赏识的眼光去发现每个孩子身上的闪光点，通过赏识教育，让孩子树立起学习的信心。”作为一名有着11年教学经验的老师，吴卫华眼中的每个孩子身上都有优点，关键在于老师如何挖掘。

　　快乐的课堂

　　不是备教案，而是备学生

　　“掀起了你的盖头来，让我来看看你的眉，你的眉毛细又长呀，好像那树梢的弯月亮……”这不是一堂音乐课，而是一堂教孩子们如何写人的作文课。看着讲台上激情四溢的吴老师，课堂上情绪高昂的孩子们，躲在门外偷偷听课的郑女士知道这回帮儿子找着老师了——就是眼前这位唱着歌教孩子们写作文的吴老师。

　　为了让孩子们喜欢上写作文，吴老师和她的同事们总是一起备课，练课，集思广益，“我们不是在备教案，而是备学生，也就是常说的个性化教学，从学生的角度来准备教学内容，把作文技法融进游戏和故事中，从课堂的导入到结束，不能让学生感觉疲惫，在3小时左右的课堂上，讲、练、评、改、读，一气呵成，课堂很快乐，孩子们很喜欢。”

　　传道更重要

　　让孩子积极向上

　　师者，传道，授业，解惑也。在吴老师的教学过程中，传道放在了教育孩子的首位。“我们努力培养孩子们积极乐观的精神。”有一次，她在课堂上问孩子们，你们的妈妈有什么特点？一个孩子回答说：我妈总喜欢拿我和别人比，说我这也不行，那也不行……话音未落，教室里就炸开了锅，孩子们叽叽喳喳地说个不停，都说妈妈如何不好。

　　怎么改变孩子的这种观念呢？于是，吴老师先通过讲故事，告诉孩子们其实每一个妈妈都很爱自己的孩子，只是方法不对而已。然后，她让孩子们开展了角色互换游戏，让孩子们扮演父母，老师扮演孩子，通过游戏让孩子知道了父母的不易。

　　不断地学习

　　做优秀的五“心”级教师

　　为了确保每一堂课都是精华，吴老师要求自己和同事们给孩子上的每一堂课，都要事先给其他老师试讲一遍，然后老师们各抒己见，提出改进意见。“要给学生上一堂生动好玩的课，并不是一件简单的事。”吴老师为此付出了很多，几乎所有的时间都给了学生，只要一有空闲，看的也是一些与作文教学有关的书，上网学习，“我一直在努力成为一名高水平的五‘心’级教师——有爱心、耐心、责任心、童心、上进心。”

　　面对面——

　　记者：从教以来，感触最深的是什么？

　　吴卫华：教育是一门心灵的艺术，我们要理解、热爱和尊重学生。

　　记者：从事教师行业，你觉得收获的最大乐趣是什么？

　　吴卫华：能够走进孩子们的天地，始终保持一颗年轻的心：用他们的眼光去看待世界，用他们的情感去感悟生活。

　　记者：你希望的师生关系是什么样的？

　　吴卫华：既是师长，又是朋友。

　　快报记者 袁永红

　　不抛弃，不放弃

　　每个孩子都是天使

　　瑞思学科英语 学术部主管——郑奕（Benny）

　　“Benny老师，你吃饭了吗？”“Benny老师，你喉咙怎么哑了？我这有润喉糖！”这个倍受孩子们关心的“Benny老师”就是瑞思学科英语学术部主管——郑奕，从事少儿英文教学已达6年。6年来，他教书，更育人，赢得了孩子们的信任。

　　很好玩很开心

　　给孩子最精彩的课堂

　　“上Benny老师的课，真是很好玩很开心。”一位曾上过Benny老师的课的孩子回忆起来，眼里依然闪着光芒；“上Benny老师的课，孩子进步很快，变化很大。”一位家长如是说。Benny老师的课，让每一个听过的人都很难忘：有趣的游戏、动听的歌声、丰富的肢体语言……Benny知道，“孩子越小，注意力集中的时间越短，只有通过不停地变化，吸引孩子的注意力，让他们能坐得住。”

　　为此，Benny付出了很多，他对每个孩子都了如指掌，跟每个孩子都是亲密的朋友。“曾经有一个小女孩，属于特别敏感的那种，在来学校的第一个月里，一直不愿开口说话。”对于这样的孩子，Benny也有办法：他一样笑着对她，一样把单词卡放在她的面前，一样大声地夸她：“Very good！”一如其他所有的孩子。那一个月，他一直这样坚持，直到孩子最终敞开心扉，“作为老师，不能放弃任何一个孩子。”

　　早9点晚9点

　　过程虽苦收获却很多

　　“要做的事情太多”，Benny的工作时间简直叫常人难以忍受——早9点，晚9点。作为学术部的主管，Benny现在主要负责培训老师，“老师的专业素养很重要，如何组织课堂教学，如何设计游戏很重要。而且在英文教学中，发音至关重要，所以，我们就要抠细节，从26个字母发音的位置开始一一规范。”

　　Benny是每个孩子的好朋友——他会陪着孩子们上课，会陪孩子们阅读，一直等到晚上9点把最后一个孩子送走……他的辛劳付出，孩子们是懂得的，晚上，孩子们会跑来问他有没有吃饭；每个孩子看到他，都会大声地喊“Benny老师”，“那种被关心、被惦记的感觉真的很好！”Benny笑得很开心。

　　放平心态适当要求

　　让孩子自由快乐地成长

　　“现在的孩子太辛苦了，一个孩子可能要赶七八个兴趣班。作为家长，首先一定要有良好的心态，对孩子的期望不要太高，不是每个孩子都能当第一。”Benny说，“要尊重孩子的选择，让孩子自由快乐地成长，当然这也是以适当要求为前提的。”

　　对于孩子的英文学习，Benny深知孩子的需求，“要给予及时的鼓励，要让孩子感到快乐，有成就感和自豪感。”

　　面对面——

　　记者：从事教师行业，你觉得收获的最大乐趣是什么？

　　郑奕：能够分享孩子成长过程中的点点滴滴，与他们一同成长，一起快乐！孩子们的喜爱，家长的认可是我最大的快乐。

　　记者：你对教育事业的理解？

　　郑奕：授之以鱼，不如授之以渔。相比教予学生书本上的知识，教予他们学习的方法，做人的道理更为重要。

　　记者：你希望的师生关系应该是什么样的？

　　郑奕：相互信任，相互信赖，共同努力，共同进步。快报记者 袁永红