语言学习要从娃娃抓起。英国纽伯里公园小学的８５０名学生一共会说４１种语言。每种语言至少被１个孩子熟练使用。学校推行多语言学习计划，让孩子们担任语言教师，教同学们学习本民族语言。

　　多语种大家庭

　　纽伯里公园小学位于东伦敦雷德布里奇，接收４至１１岁学生。如果走进这所学校，你会听见孩子们用法语、西班牙语、德语甚至中国广东话向你问好。

　　十多年时间内，校内英语为非母语学生比例上升一倍，达到８０％。纽伯里公园小学有说南非荷兰语、尼泊尔语、日语和俄语等语言的学生。有的学生会说两门或两门以上语言。

　　泰米尔人构成学校最大的民族，他们是在斯里兰卡内战期间逃难到当地的。

　　负责语言学习计划的教师乔·德博诺１１日对英国《每日邮报》记者说：“我们学校有２５０名泰米尔学生。用这些孩子的民族语言向他们问好，认可他们的文化，是一种尊重行为。”

　　德博诺还说，让孩子们学习多种语言是保护种族多样性的方式。多种文化共存不是问题，而是值得庆贺的事。

　　儿童“语言教师”

　　学校利用自身特色，推行多语言学习计划，让学生担任语言教师，教大家本民族语言的重要词汇。语言教学计划的语种包括斯瓦希里语、泰语、梵语、印度以及非洲当地方言等。来自欧洲其他非英语国家，如法国、德国、挪威等国的学生也丰富了语言教学计划名单。

　　学习计划规定，每月由１名学生用自己的母语给大家上课。全班同学每节课前都用当月学习的外语互相问好。

　　来自尼泊尔、现年７岁的阿尼卡·比哈图莱是现任“语言教师”。

　　德博诺和担任“语言教师”孩子的父母一起研究他们的语言，并把孩子讲课情景拍摄下来，在其他班级播放。

　　学校甚至考虑把拉丁文列入语言教学计划的语种名单。许多科学家认为，儿童学好拉丁文有助于掌握其他语言。

　　学语言闯世界

　　德博诺在学生们帮助下，列出一份各语种常用语清单。他说：“一旦你到使用相应语种的地区度假，这上面的句子就能发挥作用。”

　　德博诺说，语言学习计划让孩子为自己的文化骄傲，他们怀着自豪的心情担任“语言教师”。

　　纽伯里公园小学实行的语言学习计划独立于国家课程大纲规定的语言教学之外。

　　英国政府提出，所有小学自２０１０年起，需保证学生７岁开始学习一门语言。

　　随着国际交流日益增多，越来越多的人积极学习语言，走向世界。近几年随中国经济崛起，不少国家都掀起中文热。以美国为例，全美２００７年有２７个州在小学、初中或高中设有汉语班，全国至少有１２家公立和私立院校采用汉语普通话教授主要课程。

　　刘晓帆（新华社供本报特稿）

　　纽伯里公园小学学生在用不同语言交流