3－6岁，通常被人称为“潮湿的水泥”期，这是孩子性格形塑最重要的阶段，孩子85％—90％的性格、理想和生活方式都是在这段时间形成的。父母希望自己的孩子成为一个快乐、自信、受欢迎的人，只不过这些特质不会因为父母的“希望”就会出现，更多情况下，是需要家长关注和培养的。

　　自信心从经历中获得

　　“我不行”、“我不去” 这是爸爸妈妈听到孩子说得最揪心的话。退缩的孩子让人感觉沮丧。毕竟自信心是人最重要的特质。苦恼的父母也用尽各种表扬、鼓励的方式去教育孩子，可孩子还是“挫折过敏”，“我不行”常常挂在嘴边。近来研究人员发现，关注过多与家庭误用“赏识教育”是导致孩子挫折承受力弱的重要原因。备受关注的孩子通常敏感，怕出错，非常在意周围人对自己的看法，不敢轻易尝试。

　　自信心是从经历中获得的。在力所能及的情况下，能让孩子自己的事情自己做是家庭培养孩子自信心最简单和最有效的方法。最重要的是我们鼓励家长多表扬孩子的努力，而不是当下的某个结果。

　　在情商训练营中，“失败的样子”、“给努力一个A+”都能传递给孩子关于自信的重要观念和实用技巧。

　　健康的情绪表达方法

　　情商（EQ）在80％的程度上决定了一个人的成功。而情商最重要的组成部分就是情绪管理能力。经常听到家长讲孩子脾气很大，每次用尽方法“镇压”下来，过不了几天又这样，孩子和自己都筋疲力尽。其实，人人都会生气、伤心、沮丧和失望。不同的是，情绪管理能力强的人，会用健康的方式表达出情绪。在龅牙兔儿童情商训练营中，健康的情绪表达方法被大力倡导，比如“冷静角”、“情绪垃圾箱”、“气球操”等被广泛使用。

　　在人际交往上，3—6岁的孩子还不理解友谊真正的含义。“好朋友”也仅是建立在玩具、零食等物件上的。但是，家长却仍然可以看到，有些孩子在一起玩得很融洽。也有些孩子很容易与他人发生冲突，比如：“故意”“撩”别人，激怒别人；游离于游戏之外，很难参与进去。在情商训练中，这部分所涉及的方法相当具体：如何接触陌生人、如何与人开始一个对话、如何加入集体、分享的意义、怎样结交新朋友、如何应对嘲笑、游戏中应该遵守的规则，等等。

　　情景中增强孩子的自信心

　　龅牙兔儿童情商乐园——中国儿童非智力教育领袖品牌，专业致力于3—16岁的少年儿童情商教育，5年来帮助很多孩子实现快乐、自信、受欢迎及其家庭的和谐，深受孩子和家长的喜爱和赞誉。在今年寒假期间，针对3—6岁孩子的特征特开设的“小小新鲜人”课程，将切实可行的方法和技巧放置到一个个情景中，通过游戏的形式，交给孩子如何使用，让孩子获得更多成功和愉快的经历，从而增强孩子对环境的适应力（幼儿园和即将来临的小学），增强自信心、消除胆怯感，形成良好的自我控制能力。

　　

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