问：我的孩子越是人多越不敢说话，越是鼓励他向前反而越往后躲，小朋友都上前拿东西时他总是落在最后一个。我该如何引导他呢？

　　力联阳光幼儿园园长蒋正红答：最重要的是孩子能够参与到活动中来，而不是非要孩子抢第一，你的孩子落在最后从另外一个方面说明他懂得谦让。如果你的孩子在人多时不敢讲话，那么你引导孩子要适可而止，否则会弄巧成拙。我们也经常遇到不少孩子，让他们回答问题，他们立刻就把头低下来，这时老师会说，宝宝还没有准备好呀，那你再准备几分钟，待会儿请你回答。过一会儿，老师会继续鼓励他，宝宝准备好了吗？现在请你回答问题。

　　还有，不敢讲话的孩子可能是缺乏自信心，你要利用他的长处鼓励他。

　　问：我的孩子9月刚上托班，中午吃饭时他不愿意吃菜，吃一点菜就恶心想吐。可能是由于我们添加辅食不好的原因（他在家吃饭菜都是打碎的），不知道有什么办法解决？谢谢！

　　力联阳光幼儿园园长蒋正红答：孩子的咀嚼需要家长的培养。确实是你给孩子添加的辅食不合理，习惯给孩子吃泥状食物，孩子不必咀嚼，就不会咀嚼了。在家你要给孩子吃些不是打碎的事物，如果你的孩子爱吃青菜，那你就把青菜切得小一点，让他吃。慢慢地，把更多的食物切得更大一点。

　　1305763××××：我的女儿4岁半，亲戚朋友都说她说话行事像七八岁孩子，独立能力也不错。可在学习上面注意力集中不了十分钟，请问该怎么办？

　　南京市明德素质教育研究所幼儿教育研究室主任陶雷：首先在学习上，4岁半孩子的注意力集中10分钟左右是正常的。注意力集中的水平一般随着年龄的增长会自然增长。

　　其次，家长要反思：我们要求孩子学习的内容是否契合了孩子最近发展的需要？枯燥无趣的学习内容往往导致孩子因为厌烦而注意力分散。另外，家长还要分析注意力难以集中的深层次原因，比如睡眠不足会导致注意力容易分散，婴儿时期缺乏爬行也可能导致注意力水平偏低。

　　最后，大多数精细动作的游戏都有利于提升注意力水平，如穿针、筷子夹豆子等。另外，教孩子深呼吸、给孩子听缓慢的音乐也是比较好的办法。

　　1377065××××：我的宝宝20个月语言发育很好，看图讲书、唱歌和家里人交流。可是在外面她不太愿意和别的小朋友玩，特别是没有主动上前参与的意识，该如何引导？

　　南京市明德素质教育研究所幼儿教育研究室主任陶雷：对于才20个月的宝宝，正式的对外交流活动为时略早。这时宝宝才开始渐渐明白另外的人也可以加入到已经开展的游戏中，主动参与的意识不强是这个阶段的正常现象。

　　我的建议是家长再稍微耐心一点。如果要引导的话，可以有意识地培养孩子初步的“分享”意识。举例说，就是看宝宝喜欢什么玩具，然后建议她把玩具给其他小朋友玩一会，或者与其他小朋友一起玩。

　　另外，这个年龄段的宝宝更倾向于视觉交流，也就是观察、打量其他孩子的活动，而少有语言交流。见习记者 任红娟