在浙江省“预防儿童伤害与忽视”项目区级工作组成立大会上，不少家长代表都认为，在现代社会，家庭里已很少对儿童有暴力。但专家表示，向儿童大叫或尖叫，拒绝与儿童谈话，要求儿童做某事……都属于对儿童的暴力。

　　（7月17日 《今日早报》）

　　家长和专家在对待孩子教育问题上出现这种截然不同的认识，暴露出家长们在“爱”与“教育”中的一种普遍问题，也就是说，相当多的家长并不懂得怎样爱孩子和怎样教育孩子。

　　正是在“爱”的名义下，家长们常常误入歧途，使得家长们对儿童的精神虐待时刻存在。譬如，强迫孩子参加各种各样的兴趣班，什么钢琴、书法、舞蹈、写作……家长们望子成龙，望女成凤的愿望，剥夺了孩子们多少自由，违背了孩子们多少意愿，侵占了孩子们多少时间。而孩子们只要表现出不愿意，家长们往往就会教育孩子“你真不懂事，伤了妈妈的心”等等，搞得孩子倒像犯了多大的错似的。

　　2005年，全国妇联和联合国儿童基金会在国内进行了首次大规模儿童暴力调查。近期，相关课题组也对浙江省的804名大中专学生进行了问卷调查。调查显示，童年期的被虐待经历与心理健康有明显的关联。与童年期没有被虐待经历的学生相比，有过被虐经历的青少年，他们总体幸福感明显偏低，而出现自杀意念的比例明显偏高。这种结果，应该引起家长们的警惕与反思。至少我们应该明白，“错爱”其实也是一种精神虐待，往往会结出畸形的果实。而这种“恶果”，则多半要由家长们自己来消化。因此，从现在起，请学会尊重孩子，因为只有尊重才是爱的基础，而“强迫”则是错爱甚至是戕害的表现。（张兰英）