１９７７年，高等学校招生统一考试制度正式恢复。

　　中断１０年的高考首次恢复，作文题带有鲜明的政治色彩。北京的作文题目是：我在这战斗的一年里；天津的作文题则是：宏伟的目标鼓舞着我。此时，“以阶级斗争为纲”的时代虽已过去，文学却依然摆脱不了政治化的倾向。

　　“当时我们写作文总要在结尾喊几句口号，否则就感觉没写完。”经历了１９７７、１９７８年两次高考最终考上北京航空航天大学的吴先生说道：“从当时的国内形势来看，出这样的作文题也是一种必然。”

　　1980年代

　　２０世纪８０年代后，神州大地吹起改革开放的春风，“知识爆炸”成为８０年代的时髦词，关注社会热点的作文题目成为主流。高考作文题对准经济体制改革、精神文明建设、环境污染等方面，强调文学与生活的联系。

　　一名８６级考生回忆道：“当时我们剪贴报纸来搜集、获取知识，教室里挂满了剪贴报纸，内容为‘国事、家事、天下事’，那年的高考作文题正巧是‘树木、森林、气候’，我们能很快切题，就得益于平时对社会热点问题的关注。”

　　1990年代

　　２０世纪９０年代，高考作文题目思想解放的特点更加明显，但在命题上仍有一定局限。

　　“我参加了１９９４年高考阅卷，当年作文题是：尝试。很多学生写的内容不是尝试蒸包子就是蒸饺子，这也反映出当时学生思路的闭塞以及命题的局限性。”在北京市一所重点中学教了３０年语文的刘惠新老师说。

　　21世纪

　　进入２１世纪，高考作文更加鼓励学生写出有创见的文章。２０００年要求考生根据三角形等４个几何图形，谈谈在生活中看问题的角度以及解决问题的方法。

　　２００３年的题目是：感情的亲疏远近对认知的正误深浅的影响。这说明人类的感情因素等直接影响到人类对事物的认识和判断，也带给全社会一种思考。

　　山东大学０４级新闻系鞠同学说：“我们这两年的高考作文，大都是说看事情应保持理智。这也是全社会倡导的主流价值观吧。”

　　时至今年，一直被高考作文所排斥的诗歌、戏剧体裁终于“解禁”。考生们不但在思维上可天马行空，在文体上也可自由驰骋。这对于考生的创新与发挥又是一个极大的鼓励。