第B4版:民生
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  2007 年 5 月 29 日 星期
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小不点出书 当起作文老师
12岁的何苒苒告诉写作文头疼的小朋友,快乐写作才不难
  昨天,快报报道了四年级女生莉莉,因为每周要写两篇800字的作文吃不消,无奈只能由爸爸帮忙凑字数。与莉莉相比,拉萨路小学六(4)班的学生、12岁的何苒苒,却对写作文有特别快乐的感受。

  “写作文,就是要快乐呀!”昨天,她淡定地坐在学校的长条桌前,熟练地在一本本书的扉面签上自己的名字。原来,她是在学校里签名赠书,提前把她出的新书《小孩教小孩写作文》送给每一位同学,作为儿童节礼物。何苒苒说,快乐地写作文就是她不头疼写作文的原因,而这个方法对所有的小学生都适用。

  写作文是快乐的事

  “写作文是快乐的事,当然不头疼!”苒苒笑起来,大眼睛眯成了一条缝。三年级开始学写作文,从片断开始,苒苒快乐的起步来自于老师的正确引导,老师不要求小朋友写长篇大论,而是以真实的情感切入。“刚开始写作文时,我还帮她看看,后来看她的确写得不错,就鼓励她说写得很好,以后就不看了。”何爸爸学的是理工科,他笑言,自己确实帮不了她。

  “老师出的题目有时很奇怪,很好玩,写起来有感觉。”苒苒说,每周有一至两次的练笔,要求四五百字,老师总是找各种有意思的题目给大家,长时间下来,写起来越来越有感觉。上了六年级苒苒变换了自己的写作风格,从记叙文变成了中学生们常写的话题作文,爸爸也开始成为她忠实的“粉丝”,每周等着看女儿的奇思妙想。

  听说快报报道了一个四年级的小女孩每周要写两篇800字作文,不得不请爸爸帮忙,苒苒说,这个小朋友的负担太重了,写作文如果不快乐,的确很难写好。不过,她也告诉这位小朋友,有时候自己的体验不够,可以加进合理的想象,照样能写出好作文。她从小就会积累很多好词汇,记在本子上,还喜欢看书,每三四天就要看上一本。在学校里,她还是老师的小助手,帮助写作有困难的同学,同学们用词卡了壳,都是找她救急。

  考试时 作文写成小说

  何苒苒这本书里的文章都来自于她一周一篇或一周两篇的学校作文,一共有100多篇。苒苒教作文的方法和老师们的说法不太一样,都是自己总结出来的,有时候就是一句短短的话,如“注意细节”,但因为有了她精彩的作文做示例,同学们一看就明白。这本书只用一个寒假就写好了,连老师都称奇。

  不过这个一路走得很顺利的大人眼里的听话孩子,上个月却做了件另类的事。何爸爸说,在期中考试中,语文本是她的最强项,偏偏考试的时候她拿试卷上的题目即兴发挥,居然写了一篇小说出来,这是她六年来仅有的被扣了九分的作文,也是她六年来第一次写跑题作文。班主任侯静老师说,这本来是全命题的写景作文,可苒苒却写了篇小说,幻想长大后自己的心理情绪。作文明显跑题了,但老师没有责怪苒苒,而是帮她分析,如果是半命题作文,或是在天气二字上加引号,她的文章就要切题得多。

  想做娱记和90后作家

  平时的苒苒是个人见人爱的小姑娘,长得非常可爱,甜甜的。成绩也是全优,曾获得计算机、写作、歌唱等各类奖项,还是“阳光之星”“读书之星”等。

  苒苒的小档案暴露了她的喜好,喜欢看偶像剧,喜欢唱流行歌曲,因此,小小的她竟然立下志向,要当一名娱乐记者,因为可以见到她喜欢的明星。她的另一个梦想是成为90后小作家,不过她说,自己跟80后的作家有些不一样。自己的特点就是热爱学习、个性飞扬。现在的她,一心想着早日进入中学,去感受不一样的生活,可以写更精彩的文章甚至小说。

  快报记者 黄艳

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