四年前我刚到四套时，冲谁都叫老师。与刚强打招呼时，“老师”二字还没出口，他就用经典磁性的嗓音温柔地拒绝我：“千万别叫我老师，直接叫我名字就好了。”现在，他还总是故作遗憾状：“唉，端端若是总像当年那样多好……”好汉不提当年“柔”了，而现在我猛然发现了一个现象———越来越多小同事称呼我为“老师”了！

　　当然，叫我老师的都是刚来台的小同事和实习生。在走廊上，不时碰见两颊潮红、看谁都微笑的小朋友，他们总怯怯地向我打招呼：“王老师好。”我最开始的反应是，回头看看是不是王世林“大叔”在我身后呢！确定是我后，马上纠正：“别叫我老师，叫我端端姐吧。”我还自认为不成熟的主持人，怎么转眼就成老师啦！但是，一年又一年，现在管我叫老师的小同事越来越多，无论怎么纠正也是屡禁不止。我再问小实习生的年龄，已经足足小我七八岁了。唉，我的年龄的确已经够做人家老师了，但水平不够啊，心虚着呢！

　　大家都说六岁就有一个代沟，我与新的小同事打交道真正体会到七十年代生人与八十年代生人的不同之处。首先，他们发给我的短信中的一些用语———“谢谢哈”、“不客气哈”，这些“哈”字我和同龄人发短信从来就没用过，这可能也算新新人类一个小标志了。另外，他们身上有一些特有的“不在乎”的劲儿，甚至表现在工作上。刚来我们这实习的小同学由于对一切都不熟悉，就从最简单的活———给主持人打印导语做起。这个工作很简单却有一定的危险性，因为我们平时都是在电脑上看稿子，交到我们手中的纸稿一般都是在台子上看了。如果稿子拿错了，直播线上就会很被动。我们有两个小实习生，第一次把两条稿子“偷梁换柱”了———上半截还是“进入春季，北方一些地区出现沙尘天气”，下页就突然变成“马拉多纳深度昏迷”。这若是没来得及看稿就念出去，观众一定以为自己耳朵出了问题，还好之前就发现了。下来后，我非常严肃地对他们讲了直播的重要性———据观察者说，我皱眉时还真挺像“老师”的。结果，没过两天，他们又不小心把一条导语的第二页盖住了前一页的两行字。我只好无奈地问他们：“你们是不是要考验端端姐的现场反应力啊？”

　　很多小同事都喜欢听周杰伦，而我对他的印象一直停留在《我的地盘》那首歌上。我第一次听这首歌时除了几个“的儿”，别的一个字都没听懂。结果，前一段时间，我和几位同事去看《满城尽带黄金甲》，当片尾曲响起时，我问了一句震惊四座的话———“谁唱的？”其中一位回答我：“我可知道他们为什么叫你老师了，就你和我爸能问出这个问题了！”

　　王端端：获央视“荣事达”杯主持人大赛优胜奖。2003年至今，在中央电视台国际频道主播《中国新闻》。

　　初露端倪