“又放假了，学校里的设施空闲着真可惜，如果能开放给大家用一用多好啊！”随着学生考试结束，假期将至，学校假期能否对外开放的话题又被重提。但学校开放了设施又未必能得到充分利用。学校假期开放该何去何从？

　　（2月2日《现代快报》）

　　[读者快评]

　　“有限开放”物尽其用

　　一到假期，校园内照例又变得空空荡荡，一些健身、文娱活动场所和设施因校门紧闭而无人问津，实在是一种资源浪费。敞开校园大门，一方面能满足部分学生假期锻炼、娱乐的需要，另一方面，也给周边的市民提供了开展业余活动的方便。

　　开放校园，必然要面临诸如环保、安全等系列问题，所以学校方面也要从实际出发，因地制宜实行“有限开放”，即图书阅览室、网络教室等重要场所，要格外慎重，在条件不成熟的情况下可以考虑有偿开放或暂不开放，而对那些适合于大众活动的场所，如球场、体育场、人造景点等，则能开尽开，能放尽放，使物尽其用，让闲置资源最大限度地创造出社会效益。梅广

　　学校需要敞开大门

　　在咱们眼中，似乎学校就是一个封闭的“围城”，平日里进出校门，保安都要查，验明正身后，才能放行，到了周末、节假日更是铁将军把门，谁都不能进。

　　仅仅是为了所谓的安全，就需要如此紧守大门吗？要知道现在的学校多数都是公办的，都是普通老百姓掏钱建的，俗话说，税收要取之于民，也要用之于民。凭什么，放着那么多体育设施、运动器材即使闲着也不惠泽百姓呢？

　　再说安全问题，在国外很多学校，包括知名学府，根本就没有校内和校外之分，学校就是一个开放的小社区。像英国的剑桥大学，其实就是一个小镇，你根本找不到哪里是具体的剑桥大学，学校和居民生活场所完全融合在一起。连校门都没有的学校，也没听说有什么安全隐患啊。因此作为社会的一部分，学校理应给别人提供方便，敞开大门。广陵龙

　　请社区居民参与管理

　　校园设施之所以不开禁，关键还在于担心安全得不到保障，唯恐社会闲杂人员进入。为能做到放心开禁，能不能想点办法，例如让社区民警和社区居委会轮流派人参与管理，增加对校园的安全防护，从而确保更好地为社区居民服务。一方面减轻了闲置问题，另一方面也使居民有锻炼和学习的地方，一举两得，何乐而不为？苏小妮

　　让设施也享受“假期”吧

　　放假了，校园中的各样设施，便闲置了起来。于是有人觉得这样太浪费了，觉得应该把它们充分利用起来。其实，这种想法是错误的。

　　种庄稼的人都知道，农田是需要休耕的。再肥沃的土地，也应该给它一个农季的休息时间。这样做，是为了让土地恢复养料。同样，教学设备也存在着一个疲劳使用的问题。在经过一个学期的使用后，利用假期时间，让设备获得休息的“假期”，使其从高负荷的运转中暂时停歇下来，这是确保新学期开学后各种设备能够及时投入教学中的必要保障。

　　万物都存在过分使用带来的疲劳，教学设备也无法摆脱这个规律，所以，假期还是让设备获得“休息”为好。刘祥

　　上级部门应帮助学校对外开放

　　其实，大多数学校也想对外开放，让学生度过一个健康、快乐、安全的假期生活不仅是家长、社会的期待，也是学校和教师的期待。可是，有几个学校校园对外开放呢？因为一开放还有许多实际问题要解决，如设施的维护经费问题，值班教师的假日、工资问题，学生的安全问题等等。这些问题不解决，即使上面有文件、下面有呼声，校园也难对外开放。因此笔者以为，为了保证校园对外开放，上级教育主管部门和政府要做到以下几个方面：首先，建立学校开放制度，规定学校在假期必须对学生开放，对学校的责任、权利、安全、管理等内容都要进行必要的规定和规范。其次，教育主管部门在假期期间对学校进行检查、指导，及时解决开放中学校遇到的难题，对于学校一些不正当的行为进行及时批评、制止，帮助学校更好地为学生服务。再者，政府要加大对学校的投入，增加图书馆、体育场等场所的容量，提高学校的服务水平和能力。

　　李建波