第A39版:副刊·南京纪事
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  2006 年 11 月 14 日 星期
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经典总结
端礼蕙
端礼蕙
  女儿的计算能力让我担忧,为了训练她的计算正确率,我特地买回一本跟课本配套的小册子,让她每天坚持做一页。

  那天,她又把写好的一页拿过来给我看,我稍一瞥,就看到好几道错题,忙说:“检查!”她将信将疑地盯着题目往回走,不出两秒就告诉我“找到了一处错误”,又开心地把本子递到我面前。“还有错误,要细心检查!”我提醒道。“真的吗?”她又回到书桌前检查起来。“太好了,我又找到两处错误!”说完,她自信地把本子呈到我眼前。看到明显的错误她竟然没能查出来,我火了:“耐心地再算一次,不然妈妈可要罚你了!”女儿被我一训,很不情愿地又回去了。

  终于在花了三倍的时间后,女儿改正了所有错题。我本想借机教育一下女儿:由于她的不细心,浪费了太多的时间,强调粗心给她带来的害处。可转念一想:让孩子自己总结吧,也许她自己的认识会更深刻些。

  于是我开始诱导她:“你看,你花了那么长时间,不停地查出错误,这说明了什么?”

  “说明了‘我的数学计算题,只要检查,总会发现错误’!”女儿一脸无辜地说。

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