厦门大学校长朱崇实回应高尔夫球必修课争论：厦大理所应当要承担起培育社会精英的责任。

　　（10月19日《第一财经日报》）

　　有意思的是，10月18日的《人民日报》报道，中国科技大学校长朱清时指出，国内高校应多培养技术蓝领。

　　应该说，两位校长的持论都有现实依据，都有一定道理。但无论是培养精英还是蓝领，都是从技术层面而言，两者都忽视了人的教育。老是大谈特谈精英和蓝领的培养，却无视“人”的培养，这是让人遗憾的。学会做人，然后才能学会做事，教育的最大功效是先教会学子学会做人，否则一切的知识灌输和技能培训都是沙上筑塔。但现在的教育确实存在误区。在不少地方，无论是中小学还是大学，都把育人放到等而下之的位置，取而代之的是填鸭式的知识灌输和应急式的技术培训。在小学，学童背负沉重的书包，步履艰难，作业多如山高；在中学，一切以高考为指挥棒，沉重的学习压力让中学生未老先衰；在大学，学子则成放羊状态，急着为就业张罗。这样的教育，既不是素质教育，也不是育人教育，甚至连单纯的应试教育也不算。

　　授给学子以鱼，这是低级训练；授给学子以渔，这是基本训练；培养学子积极向善，这是合格的育人之术。因此，惟有让学子追求新思想、新知识，在扬弃中求真，为真理为道义为社会进步矢志不渝，这样的理念才深得育人真谛。否则，老是在精英还是蓝领上纠缠不休，即便培养出了蓝领和精英又有何益？ （石城客 江苏 职员）