特点一
园区设施可以共用
“我们选择RTKL公司的方案,主要是因为它创造性地实现了教学、生活资源的共享。新的国际高教园区规模很大,这个方案极大地节约了各种资源投入。”南京市规划局局长周岚告诉记者,现在建大学,每个学校都有若干个篮球场、足球场、图书馆等,不仅占地方,而且不能充分利用,是一种资源浪费。
记者从规划中了解到,高教园区分为一级共享区和二级共享区。一级共享区包括图书信息中心、商务培训中心、体育中心和部分生活服务设施,服务整个高教园区以及周边社区;二级共享内容则包括食堂、体育活动场地等,满足园区内的相邻学院共享使用。
特点二
低矮建筑依山而建
仙林地区拥有得天独厚的山水生态景观,规划中的仙林国际高教园区位于仙林大学城仙林大道以北、九乡河湿地公园以东,片区内拥有丰富的丘陵、植被等自然景观资源。以低矮建筑为主,融入自然山水中,并在设计中注重人文景观和自然景观的相互交融,实现园区内步行5分钟即可亲近大自然。记者了解到,高教园区由若干个国际学院组成,每个学院相对独立,功能完善,之间通过环路相连。掩映在青山绿水之间,各个学院仿佛一个个小村落。
特点三
高教园区将招生6万人
仙林大学城管委会主任梁学忠介绍,根据初步规划,国际高教园区招生规模将达6万人,南大和省教育厅各承担3万人的办学任务,其中外籍学生2万人。目前,南京大学和加拿大滑铁卢大学、纽约州立大学的合作办学已着手实施,中加滑铁卢大学今年招生,先选址南大浦口校区,南大-纽约州立大学明年招生,待园区建成后落户仙林。最终将引进10至12所国际著名高等学府。
一位熟悉教育领域的专家称,高教园区采用“2+2”模式,两年在国内,两年在国外,在国内收费较低,一般公办院校可能只收公办学费,也有的比普通本科一年高一倍至两倍,达到一万多一学年,在国外阶段一般是十多万一年,和普通留学生没有区别。这样算下来,能省二十万元。
快报记者 尹海峡
解读“仙林国际高教园”