其实有一件事情我一直瞒着香蕉，或许她能够感觉到猜测到，或许她根本不知道。

　　我从来没有和爸爸妈妈说过我与香蕉的友情，他们甚至不知道我与她有来往，因为我怕他们反对，怕他们阻止，更怕伤害到香蕉。

　　对于爸爸妈妈来说，他们希望我结交成绩非常好的人做朋友，因为“近朱者赤，近墨者黑”的思想已经在他们的脑海里根深蒂固了！

　　所谓朱，便是成绩好；而所谓墨，便是成绩不好。我讨厌他们这样划分！香蕉虽然文化课成绩不好，去了职高，但并不代表她是块墨！

　　我非常清楚这一结论来自于我以前的班主任，他把我和香蕉安排在一张课桌，却不允许我们有深厚的情谊。他的理由是我们在一起对学业没有进步，香蕉不但没学到我所有的知识，反而学会了我的坏脾气。我知道其实陈老师还是比较关心我的，他希望我可以和婷婷这样的女生在一起交往。

　　我曾经为香蕉打抱不平过，还写了篇作文叫《香蕉，你我为什么哭泣》。过了几天本子发下来时，那篇作文上被他打了个大叉，下面写了四个字：歪才怪胎。

　　坐在旁边的香蕉像往常一样去抢我的作文，谁知平时胆子小的她看了以后，做出了一个惊人的举动！只见香蕉拿起我的作文本，狠狠地撕下了那篇作文，窝成一个纸团，狠狠地砸向老师的脸，大叫“无耻”。我知道香蕉心里很痛苦，她为自己感到委屈，更为我感到不平。

　　老师当场就翻了脸，抓起香蕉就想往教务处跑。哪知道香蕉那天是吃了火药了，挣脱开了老师的手，还把他推到了一边。我只好拉住香蕉，因为我不想让事情闹大，否则香蕉逃不了处分，我也脱不了干系。

　　老师边叫“再闹我就给你个处分”边抓着香蕉不放手，而香蕉却在不停地挣扎，想要挣扎开那只抓她的手。

　　第二天香蕉没有来上课，据说她昨天回家以后就开始发烧，温度一直没降下来，我决定放学后去看看她。在我放学走之前，老师让我把“老师不是故意的”这句话带给香蕉，我知道他有点后悔，可是又爱面子而不愿意道歉。

　　我见到香蕉时，她已经退烧了，可提到老师，她的眼里分明闪着仇恨，还有一丝哀伤。这种感觉或许只有我能懂。

　　点评：两个孩子之间的友谊，不掺杂杂念，却又不得不受到父母和老师的干扰，有无奈，有叹息。