10月31日，媒体记者从福建龙岩市公安局永定分局、永定区教育局了解到，永定区近日依法查处了发生在某中学的一起校园欺凌案件。此前据报道，该校一学生被逼吃粪一事引发关注。

  近来，一些校园欺凌事件令人痛心也令人反思。校园欺凌对学生的影响是非常大的，轻则引起学生厌学辍学，重者则会引发恶性事故，对此必须引起高度重视。

  在传统认知上，老师是帮助学生学习的，“其他方面”不是自己的“分内之事”。然而，一旦学生真的鼓起勇气向老师反映学习以外的事情，那一定是“大事”，大意不得。

  当老师发现学生在课堂上精神萎靡，眼神无光，或者情绪波动很大时，老师要主动谈心，找学生了解情况，更要主动调查，深入家庭，了解原因。假如确实因为孩子家庭发生变故，或者因受到欺负而产生辍学念头时，老师一定要给予学生强大的精神支持，帮助学生渡过难关。

  有的老师认为，孩子之间能有多大的事啊？然而，你没有认真听孩子的诉说，你就不了解事情的曲折原委。你眼中的“鸡毛蒜皮”，在孩子眼中也许就是天大的事情，毕竟孩子心眼就那么小，盛不下太大事情。如果矛盾双方同时来找老师，老师不能没经过调查就各打五十大板，还说什么“一个巴掌拍不响”的话。和稀泥的处理方式一方面会堵塞学生反映问题的通道，另一方面也会助长违纪者的嚣张气焰。

  做好跟踪反馈，防止打击报复也很有必要。有的时候，一些违纪者迫于教师的权威暂时承认了错误，但是他们的思想并没有彻底转变过来，他们因为受了老师的批评，就可能会怀恨在心，更加肆无忌惮地去“加害”对方。这也是一些被欺凌者事后不敢向老师反映问题的根本原因。对此，老师要敢于给被欺负者发布“保护令”，定期了解“善后”情况，如发现不良苗头，一定要及时处理，严惩不贷。

  连云港 王兴明（作者为某校校长）