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  2023年10月17日 星期 放大 缩小 默认 3 上一篇  下一篇 4 >>返回首页
“跨界学习”育人路径探索20年
锡梅实小参与主持的省前瞻性项目结题并获评“省优”

  《跨界学习,奠基大成——小学育人路径探索20年》,是无锡市新吴区锡梅实验小学参与主持的江苏省前瞻性教学改革项目。自2020年立项以来,该校携手江苏省跨界学习研究所举办多项活动,开展深入研究,日前,该项目顺利通过结项考评并获得优秀。

  该校在进行省前瞻性项目研究的同时,同步进行市级规划立项重点课题“敏毅文化导向的小学课程统整行动”的研究,多次开展省、市、区级课堂展示活动,逐步建构凸显全景育人理念的“敏毅课程”体系,2023年4月,此项市级课题圆满结题。

  据了解,该校“敏毅课程”体系包括基础性课程、发展性课程和探索性课程。基础性课程基于学科内容进行学科内、学科间统整,学科内统整是从单课时、单元群、整本教材统整三个维度进行研究,学科间统整是以“学科+”的形式开展跨学科主题教学研究。发展性课程是各个学科组以本学科学习内容为主,由课内向课外拓展,形成读书节、数学节、科技节等“七节”。探索性课程围绕多学科融合的原则,设计出童心向党、绿色环保、诵读学传、七彩社团等“九大课程群”。

  在该校推进省前瞻性项目的研究中,江苏省跨界学习研究所所长朱爱华教授多次指导教师进行跨学科主题教学。在专家们的引领下,学校着力联动教研,以多学科联合备课为抓手,聚焦课堂上生成的问题,致力于深耕课堂,加强课堂教学与学生经验、社会生活的联系,提升学生核心素养。

  2023年5月,锡梅实小协办了基础教育国家级优秀教学成果推广峰会——“跨学科教学”课型研讨发布会。学校16位教师以情景说课的方式,向与会嘉宾展示了九种课型的课堂实践样态,成果辐射较广,影响范围较大。

  在省前瞻性项目的引领下,学校还以“毅·动力花园”为载体,将劳动教育作为锤炼学生品格的突破口,确立了《“匏创”主题学习乐园的构建行动》这一德育项目,旨在以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美,实现以学生为主体的五育融合。

  2022年12月,锡梅实小举办了“匏创嘉年华”,围绕主题性、特色性等,开展了匏享音乐节、匏绘美术展、匏瓜美食汇、葫芦韵律操、匏瓜说辩论赛等丰富多彩的活动。

  在“全景育人,赋力成长”的办学理念下,学校逐步构建“全景”育人课程体系,探究“全景”课堂教学模式,打造以儿童成长为中心的“全景教育”品牌。2023年5月9日,学校向参加基础教育国家级优秀教学成果推广峰会的专家和老师们展示全景育人课程学习成果,得到了专家们的高度认可和赞扬。

  匡贤云

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