□南京 周世青

  7月下旬的一天中午，王俊来电说他老爸在安徽老家病重，要我帮助联系转院来南京。下午四时许，老人住进了南京城北某医院。两天以后我去探视，很不忍地看到生命垂危的老人艰难地呼吸着，这是一位为家乡教育倾注了毕生心血的老园丁。当晚，老人悄然逝去。

  第二天上午我去老人家里吊唁，与退休不久的当地教育局老局长不期而遇。老局长如数家珍般地和我讲起老人当年的故事。上世纪60年代初，县里教师奇缺，19岁的少年还在师范读着书，就被选优提前走上讲台。1983年，他被派往70年代初利用旧祠堂办起的一所农村中学当校长。面对校舍破旧、质量滑坡、人心涣散的困境，他抓规范、办职高和迁校址“三管齐下”，学校“旧貌换新颜”，成为县级农村示范职业高中。1989年他荣获国家教委等授予的“全国优秀教师”称号。1990年又被调到县第二中学，先是副校长两年后“转正”。2001年学校成为市级示范完全中学。他还用心培养了一批知名教师，并为县级机关输送了多名干部。

  救活了一所农村中学，办好了一所县城中学，培养了一批优秀人才，这“三个一”概括了一位教育工作者的教育人生。而我更有体会的是，他还精心打造了一个子承父业的教师之家。他们夫妇有三个孩子，儿子王俊和小女儿是老师，大女婿也是老师。十多年前，老人来南京住院，曾和我讲起1983年帮儿子填报志愿的往事。父子俩在“高考指南”上看到铁路师范招生很新鲜，又担心铁路办学不正规。做父亲的独自乘车来宁到铁路子弟学校“微服私访”。耳听为虚眼见为实，他放心地给儿子填报了铁路师范。两年后，王俊铁师毕业后竟然被分到了他老子“侦察”过的铁路二小。

  1985年，王俊来铁二小时我就在相邻的铁路中学。他获得过“铁路分局十佳青年教师”和“市优秀青年教师”的称号，当过大队辅导员、教导副主任、副校长，在校长的岗位上干了20多年。2004年学校划归地方管理并更名，王俊的担子更重了。小宇是王俊的女儿，读完高中如爷爷和爸爸所愿考上了师范大学，毕业后刚工作就当了班主任。我曾亲眼看到王俊在微信里向女儿传授处理班级事务的秘笈。每逢节假日，王俊带着爱女回到老爸身边，三代教师有说不完的话题。孙女的成长让爷爷格外开心。

  退休20多年来老人一直没闲着，开讲座、搞调研、撰写教育志，直到病重住院前他为全县中小学校长培训的讲稿刚写了一半。筑梦杏坛守初心，赓续血脉再出发是子承父业的孩子们对老人的最好纪念。