6月9日，无锡市太湖格致中学携手华润微电子有限公司集成电路事业群研发党支部开展“科普进校园”活动，该公司集成电路技术人员为学校睿智机器人社团的学生们带来了一节别开生面的工程教育实践课堂。

  芯片制造是当今世界一个国家综合实力的重要体现，也是现代信息社会的基石。课堂上，技术人员为学生们介绍了“华润微电子”的发展历史及现状，普及了集成电路行业的相关知识，让学生们对集成电路和芯片有了初步认识。技术人员为学生们详细讲解了本次工程教育实践课堂的作品——定时器PCB的工作原理，并演示了其制作方法和调试过程，用生动的语言向学生们传递科技的力量。

  此次“科普进校园”活动，让学生们接收了关于微电子的科学知识。学生们在专业技术人员的指导下，逐一进行烙铁使用、定时器PCB元器件识别、元器件焊接、上电调试至正常工作、外壳DIY制作等过程，指导老师们在旁边随时为同学们指导答疑，同学们聆听着科技新知，体会着自我创造的乐趣。

  “此次工程教育实践课堂，承载的不止是孩子们的好奇心和想象力，更是对未知事物和知识的求索”，该校科技类社团指导老师李强说，学校将更加深入推进工程教育实践课堂，努力在人工智能教育方面实现从普及性课程到社团类课程再到竞赛类课程的人工智能教育全覆盖。

  作为江苏省科学教育特色学校、省青少年科学工作室、省科学教育综合示范学校，太湖格致中学近年来从建设工程教育校本课程体系、探索素养导向的表现性评价、培养工程教育教师团队三个方面，实施和推进素养导向的工程教育创新实践项目，并与江南大学教育学院钱逸舟博士团队合作，借助专家力量来保障项目的顺利实施。

  该校围绕无锡市提出的“465”现代产业体系中的人工智能领域，以培养学生的工程素养、计算思维、创新能力为导向，构建普及课程、社团课程、竞赛课程三级工程教育校本课程体系，通过课程的分学段、分层次实施，培养学生的工程素养、计算思维和创新能力。

  目前，该校在初一和初二年级普及开设人工智能课程，在延时服务时段开设睿智机器人创新社团、Python编程社团、ICode青少年编程社团、智慧创客挑战社团课程。

  “我校普及课程已经相对成熟，有兴趣的同学加入社团，社团中表现优异的同学进一步参与科技类竞赛。这样的课程结构，让不同层次的学生都有收获，同时能够让有相应天赋的孩子脱颖而出”，校长惠晓虹表示，学校在三级工程教育校本课程体系中，将重点建设社团课程，计划打造人工智能基础、智能硬件编程、智能项目工程实践三门有延续性的社团课，以形成“格致特色”的工程教育校本课程。

  孙洁 陶子