第B12版:2022年无锡《中招特刊》 上一版3  4下一版
 
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  2022年6月28日 星期 放大 缩小 默认 下一篇 4 >>返回首页
让民族团结之花在运河边绽放
——记无锡市新吴区高浪小学民族团结教育

  一年一度的“运河文化节”、教师参与政治学习专题培训、国旗下讲话开展“少数民族人物故事”宣讲、班队活动中少先队员集中学习……无锡市新吴区高浪小学积极开展爱国主义教育和民族团结教育,让民族团结之花在无锡的运河边绽放。

  学校将民族团结元素融入校园文化,整体规划“四个一”物型场域:一面墙、一个角、一条廊、一方园,让墙壁、转角、走廊、内园“说话”,呈现“铸牢中华民族共同体意识”校园文化氛围。同时多途径加强宣传教育,引导全体师生认识各民族团结奋斗、共同繁荣发展的主题。

  在民族团结教育工作中,高浪小学组织少先队员开展丰富多彩的活动,使队员们在活动中真正了解到我国是多民族的国家,各民族人民需要和谐相处、共同进步。为促进民族文化交流,少先队组织了“民族风采展”手抄报比赛、“籽籽相抱心心相融”民族团结教育主题班队会等中队活动。

  针对少数民族学生群体,学校在节庆时间开展民族文化交流活动。比如,元宵节举行“和运河边的无锡娃一起过元宵”活动,邀请23名少数民族队员与汉族队员共同过元宵;端午节邀请各民族家长欢聚一堂,制作各自家乡的粽子共话端午情;六一节联合新吴区旺庄街道统战部门,对校内少数民族少先队员进行走访关怀;每年秋学期,学校联合旺庄街道开展“金秋助学”活动,街道统战部门的党团员与学校少数民族队员结成对子,谈心交流,赠送学习用品,积极帮扶相关队员。

  少先队结合学校其他大型活动,巧妙设计流程,将铸牢中华民族共同体意识延伸到学校工作的更多环节中。在一年一度的“运河文化节”中,学校融入民族团结教育,各年级组开展少数民族展板制作活动,组织运河民俗文化体育活动,促进双向交流。

  高浪小学将民族团结教育思想不断融入学校教育教学工作中,旨在构建和谐校园,促进民族团结各项事业发展,各学科教师在各自的学科教学中,积极融入民族团结教育,加强大思政建设。2021年12月,高浪小学被无锡市新吴区委统战部、新吴区教育局联合授牌为“中华民族共同体意识进校园试点学校”。李明秋

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