在“四园两廊一室”主题文化下，开展“四季养正”主题月活动、为不同年龄的孩子家长定制心理健康教育讲座、聘请青年教师当孩子们的“知心姐姐”、对学生进行心理健康测评与筛查……无锡市后宅中心小学通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育指导，帮助学生提高心理素质，培养学生良好的心理品质。

  学校布置了“养正园”“特色园”“科技园”“中华园”“科技廊”“文化廊”和校史陈列室等各具特色的“四园两廊一室”主题文化，利用隐性课程——“养正”校园文化，让学生在潜移默化中接受心理熏陶。学校在橱窗宣传栏设立心理教育专题，在校门口设立心理健康教育展板，凸显心理健康教育主题，处处营造出一种浓厚的心育气氛。

  以培养“养正少年”为育人目标,学校开展“四季养正”主题月活动。春天，带领孩子们打卡校园、打卡鸿山，领略家乡特有的风景。盛夏，红领巾小导游带领学生参观家乡名人故居。金秋，开启家乡的桥、家乡的水、家乡的山等独特的吴文化游学之路，学生用脚步丈量家乡的土地，用调查访问探寻家乡的文化。寒冬，独特的家乡美食制作，让学生的心间晕染出家乡的味道。

  学校重视家长心理健康教育知识的普及，举办一年级新生家长课堂，以缩短新生的不适应期；做好六年级的毕业预防，开展中小衔接专题系列心理讲座，指导六年级学生考前的心理调整，指导家长做好辅助配合。每学期为不同年龄的孩子家长定制专题心理健康教育讲座，如低年级的《行为背后的心理密码》《做好时间的主人》，中年级的《用心呵护关爱成长》《共情接纳》，高年级的《青春叛逆如何应对》《缓解压力》，引导家长及时了解科学育人的方法，达到配合学校开展心理教育的目的。

  学校在每两周上好一次心理健康课外，还成立了心理咨询中心，真正成为服务孩子们心理的良好平台。学校每学年聘请有能力、有爱心的青年教师担任“知心姐姐”，接受孩子们的个别咨询。“小叶儿”广播开设“知心姐姐”专栏，设立“知心姐姐”信箱，校园小荷报刊发知心姐姐的心理健康教育讲座，还可以看到“知心姐姐”和学生亲切交谈的身影。

  学校邀请了心理教育专业指导机构对四到六年级的学生进行了心理健康测评与筛查，对筛选出有心理问题的学生建立档案，给学生进行团体辅导。学校专门为学生设计了一张护蕾卡，写有新吴区未成年人热线、知心姐姐沈老师电话，反面写有“敞开你心、道出你情、解除你忧”这些字样，小小卡片体现了学校对学生身心健康发展的重视和呵护。

  近年来，学校的心理健康教育设施齐了，心育氛围浓了，更多的孩子愿意走进团体辅导室，打开心扉，说出心声，学生的心理压力和心理困惑都得到了很大程度上的缓解和疏导，学校做的一切都变得如此的有意义和有价值，还被评上了无锡市心理健康教育特色学校。汪星 周静燕