第C6版:教育·人才 上一版3  4下一版
 
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  2021年11月2日 星期 放大 缩小 默认 3 上一篇  下一篇 4 >>返回首页
无锡教育科学研究院领衔实施和深化两个教育研究项目
推进“课题进课堂”和“未来学习创新”

  10月29日,由无锡市教育科学研究院主办的第三次无锡市“课题进课堂”研究共同体小学教学研讨活动走进无锡市育红小学,市、区教育部门领导与嘉宾,“课题进课堂”研究项目学校代表参加活动。当天活动分语文、数学两个会场进行,育红小学秦滢艳、宜兴市官林实小胡吉等四位老师分别上了一节公开课。市教科院黄树生博士介绍说,无锡市“课题进课堂”研究共同体,每学期举办一次研讨活动,包括一校研讨现场、两场实验报告、三区参与展示、四节研究课例,旨在用课题理念引导学科组深入教学研究。作为无锡市首批“课题进课堂”项目研究学校,育红小学开展了江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目“现代小先生制课堂教学:培育爱学会教能评的小主人”的实践研究,致力于以课题研究引领学校文化建设,促进课堂教学转型。

  10月25日,无锡市教育科学研究院主办的无锡“未来学习创新基地”立项证书颁发及项目推进活动,市、区教育部门、江南大学和无锡“未来学习创新基地”学校代表参加活动,华东师范大学吴刚平教授莅临现场做学术指导。会议为48所基地学校的51个项目负责人颁发立项证书,梅村实验小学校长邹莉、天一第三实验小学校长钱志新等四位代表作了交流发言,介绍本校做法和经验。据了解,无锡“未来学习创新基地”是无锡教科院为探索素养导向的教学专门开发设置的教科研项目,去年10月启动并授牌,目前基地共包含49所基地学校、51个学校项目,无锡“未来学习创新基地”计划在3年建设周期内培育一批种子学校。

  陶子

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