无锡市后宅中心小学作为一所百年老校，历史人文资源极为丰富，钱穆先生担任校长时即致力于中华优秀传统文化的研究。中国传统的礼乐诗画文化，便是通过教育展示“人文教化”的思想，在当下，后宅中心小学传承传统文化，打造“向传统文化致敬三部曲”。

  第一曲：稚子无忧走风雨，知礼雅行养正气。入学有礼，成长有爱。学校每年八月底以“开蒙启智，养正成人”为主题举办入学仪式：搭入学门，迎接稚子迈进求学之门；朱砂启智，点开智慧之门；击鼓明志，一声短促有力预示耳聪目明，二声振奋人心意味茅塞顿开，三声回味悠长寓意建功立业；开笔破蒙，有板有眼……开学礼是对学礼知礼的重视，更是对传统文化的继承。学校每年以“幸福成长 与爱同行”为主题为孩子们举办十岁成长仪式，紧扣“成长与爱”，一帧帧照片带孩子回看成长路，在回望中回味自己的成长；一封封书信，洋溢着孩子对父母的浓浓真情，系紧了父母子女间爱的纽带……成长仪式注重仪式之美，让孩子们在仪式中感知传统文化的考究，伴着爱成长。

  第二曲：晨读暮诵忆经典，天长日久明心境。国学经典是中华传统文化的精华，为让孩子们循序渐进地接受传统文化的教育，学校以年段为单位收集汇编《国学经典诵读》，结合各年段孩子的年龄特征，除各年段适合诵读的诗词外，一二年级多选以朗朗上口的《三字经》《笠翁对韵》等名篇，三四年级日趋向简短的寓言故事、成语故事（文言文版）过渡，五六年级则以人物典故、历史故事（文言文版）为主，让孩子螺旋式上升地受到传统文化的熏染。

  晨读暮诵，浸润于心。每日校园里早晚各有一景，值得驻足聆听观赏：晨时，各班学生端坐于座位，手捧《国学经典》齐声诵读“牛女二星河左右，参商两曜斗西东……”暮时，自一年级开始，一个班级接一个班级，整齐的队伍犹如一条长龙般穿行于校园间，孩子们抬头挺胸、精神昂扬，余音久久回荡在校园。

  第三曲：社团选修贵创新，习艺修身日精进。学校开设创新型的选修课程，《吴地童谣》《史记与鸿山》《趣味国学》等选修课为传统文化中的留白进行润色加彩。师生共同的智慧，让江南水乡的风俗人情变成了一首首灵动欢快的童谣，让繁复冗杂的国学知识插上了趣味的翅膀变得通俗易懂……以传统文化为本，衍生出的选修课程，用创新化的授课方式，把传统文化这颗种子埋入孩子的心间。

  学校致力于文化课程，打造“吴地刻纸”“创意手工”“泥塑艺术”等技艺类社团，培育专业教师队伍，并外聘专业老师定期进校讲课，授课中以往出镜率极高的“十二生肖”“梅兰竹菊”等样板，换成孩子们喜闻乐见的“喜洋洋”“小黄人”等，学习过程中以“成果秀”的形式阶段性地在校内布展，鼓励孩子们学习之余加强练习，不断精进技能。

  邹春凤