迎一路暖阳，循一路梦想，2020年徐州市珠心算专题培训会于12月10日在中汇国际会议中心拉开帷幕。

  根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》和江苏省教育厅、江苏省财政厅《关于进一步推进全省小学珠心算教育实验工作的意见》精神，本次培训会由徐州市教育局基教处主办，重在引领教师感受新理念、学习新方法、体验新感觉，促进徐州市珠心算教育教学稳步发展。

  专家引领，感受新理念

  培训会上，北京师范大学周新林教授在讲座《珠算与珠心算的脑科学研究及教育实践》中指出：珠算与珠心算作为一种认知活动，受到心理学、脑科学研究人员的重视，被联合国教科文组织界定为另一种知识体系。经过研究，珠心算对于学生学习有近迁移作用：能够提升学生的数字加工能力，增强非符号数感能力，拓展数字记忆的广度，有效消除计算困难。同时有远迁移作用：能够提升学生的空间想象能力、注意能力、加工速度、执行能力。

  周教授从大脑认知机制角度指出：长期珠心算训练，将会重塑学生大脑结构。孩子从四岁就可以学习珠心算，无论智商高低都可以学会，成年人经过一段时间学习也能学会。

  金牌教练互动，学习新方法

  国家珠心算队队员许妍和最强大脑徐刘洋的老师，国家优秀珠心算教练陈昌萍从珠算的基础知识、珠心算的基本理论和珠心算教材融合三个方面，详细介绍了在规范开展普及的基础上引导孩子向提高方向进阶的具体思路。

  陈老师在培训间隙走进培训老师方阵，与大家热烈交流，解答提问。这种方式有效打开了教师们的心门，大家积极参与互动，质疑问难。先后有碧水湾小学的秦昌慧、肖红敏老师，大李庄小学的张龙老师，侯集实验小学的郑念伟老师以及众多老师在会上分享学习心得。

  现场观摩，体验新感觉

  12月11日，培训班学员来到睢宁二小现场观摩。睢宁第二小学是江苏省第一批珠心算实验学校，多年来坚持构建规范普及和有序提高的珠心算教育教学体系，多措并举，珠心算教育教学质量稳步提高。

  睢宁二小的三节珠心算课堂教学更是让与会学员大饱眼福。把数学学习能力训练有机融入珠心算中，巧设生活大情境吸引学生主动挑战，妙用开放题砺炼发散思维，呈现珠心算课堂的独有魅力。

  徐州市教研室卞强主任在讲座中指出：珠心算对于学生计算能力和数学学习能力的提升是明显的。珠心算与数学融合教学是不断探索的过程，相信各位老师若能将此次观摩的启发应用到教学实践中，我们徐州的珠心算课堂会呈现更多精彩！

  三天的珠心算专题培训会于12月12日顺利结束，参培老师纷纷利用美篇等形式畅谈学习体会。

  徐州市珠心算工作呈现新局面

  多年来，徐州市教育局、徐州市财政局特别重视珠心算教育教学工作。全市共有34所珠心算实验学校，其中省级16所，省级教育研究基地校1所。徐州市珠心算能力大赛已举办18年。徐州市选手在省级比赛中稳居前列，多次代表省队参加世界和国家比赛，涌现出6名世界冠军，8名全国冠军，多次登上中央电视台等舞台。

  2020年10月28日，徐州市珠心算协会第八次会员代表大会胜利召开，大会确立了以珠心算实验学校为主体的理事会成员团队，选举徐州市财政局副局长王文忠为会长，徐州市教育局基教处裴洪光、徐州市教研室卞强、徐州市财政局赵英为副会长，徐州市光荣巷小学吴高峰为监事，同时任命江苏师范大学附属学校李贺为副秘书长。新工作团队成立后，快速开展工作，坚持每月例会制度，先后赴王套小学、睢宁二小等校实地调研，本次培训会就是团队的成果。珠心算协会领导团队成员全程参与。

  诚如裴洪光处长在开班仪式上所说：珠心算，从远古走来，向未来走去。在新时代，它服务于实现中华民族伟大复兴的中国梦。对于从事珠心算教育教学工作的教师来说，既是工作责任，也是个人专业化成长的机遇。每一位珠心算教师，要勇担重任，立足课堂教学，专心研究，为珠心算文化的传承和发展贡献自己的力量！李贺