□南京 府建明

  送走最后两位同学，已是深夜十时许。宁海路与北京西路交叉口的灯光依旧明亮，过往的行人却已稀少。他们行色匆匆，是离家远行呢，还是急着回家，这我就不得而知了。只有随风飘落的梧桐叶让我感到秋的到来，这是真切的。

  秋映入心，总是不免有愁的情绪，这大概就是古人所说的“心随境转”罢。是故当所有的老师和同学互道珍重而散去，相握的手心尚留着余温，我的内心不免有些落寞……总之，一时是百感交集。

  再过几天，也就是10月18日，是我的母校——南京大学哲学系百年系庆了。筹划系庆的老师曾给我来电，让我写点回忆的文字。我一时欣然答应，但因杂事缠身，竟然没顾上。现时想起来，觉得兹事甚大，母系百年华诞，于我们每位学子是十分荣耀的，虽我本人了无成就可报，但略记往事而志喜是应该的。所以我索性藉此冷寂的时光，步行回家，让自己的思绪如秋叶一样随意纷飞。

  我是1980年考入南京大学哲学系本科的，也是我国改革开放后招收的第四批大学生。我报考南大哲学系的因缘，是偶尔听说南大有两位名字中带“明”的人物十分了得，一位是校长匡亚明，一位是哲学系老师胡福明。而我的名字中正好也有一个“明”，所以瞬时对南大哲学系有种特殊的亲切感，填报志愿时毫不犹豫将其作为第一志愿。

  入得南大哲学系，通过四年的学习和生活，我感到我的选择是正确的。来自全国各地的43位同学，以不同年龄的成熟或青涩，操着带有不同口音的普通话，互相砥砺，让青春激出本有的火花。而老师们从学习到生活的种种关怀，真正让我们学以成人，为后来走上工作岗位打下了基础。虽然我班最终从事学术研究的同学并不多，但大家都从“哲学”一门里获得了智慧，并用于工作与生活之中。

  南大现在的校训是“诚朴雄伟，励学敦行”，据说前四字是其前身——东南大学的校训，后四字是蒋树森先生任校长时加上去的。我们那时尚无校训一说，但从老师的身体力行和校园文化中，能够切实感受到一种独特的风气，这在南大就是创新、开放、包容、严谨的风气。这种风气至少对我们那一代的南大学子是有巨大影响的。

  如果我没有记错的话，南大是最早推行学分制的，有必修和选修两类，这给了学生根据兴趣拓展知识极大的自由度。我自己就选修了法学、政治学、世界历史、辩证逻辑、世界语、红楼梦专题、音乐欣赏、美术鉴赏等课程。有的同学对科学哲学感兴趣，故而选修了不少与理科相关的课程。还有一位同学甚至还选修了与哲学专业看似极不相干的机械制图，而且学得极为专注，后来才知他是对计量经济学感兴趣，是为将来制作模型做准备。我佩服他的前瞻性，也开始相信世上真没有无缘无故的爱。

  开放和包容，我一直认为是现代大学的精神所在，这才能“学以成人”，也才能“开成创新”。在这一点上，北大由于蔡元培创“兼容并包”之旨，似乎一直得领风气。而在我们上大学时，坦率地讲，南大此方面的风气是一点不弱于北大的，要不然不会出胡福明老师，甚至不会有孙叔平先生的《中国哲学史稿》，当然还有其他的一些学术公案，于此不论。至于在学生中间，理科生蹭文科的课，文科生抢听理科的讲座，在南大是一种常态。我本人就挤抢过数学家杨乐的讲座，尽管对其专业懵懵懂懂，但知道还有别样的世界和领域，颇开了眼界。

  那时候，老师的教学是甚为精心的。在我的印象中，系里除了孙叔平先生因年事已高、身体多病而没有开课外，其他老师悉数为我们本科生上过讲台。一些已在学界负有盛名的教授带头讲，中年骨干教师以及刚毕业的青年教师跟着讲。往往一门课由多个老师讲，大有比学赶超的意思，都拿出自己的看家本领。老师讲课的风格当然是各异的，因而有的课人满为患，有的课甚为寥落。但再寥落的课，老师也没有点名的习惯，这就是当时南大的风气。我记得有一门课，最后只留下三位学生，而我是其中之一，且有逃无可逃之感，但那位老师还是讲得极为认真，大有“行有不得，反求诸己”之慨。

  当然，自由与严谨也是并行不悖的，这是一所大学的两翼。南大的严谨和科学精神是自来有之，可追溯至其前身中央大学所创的“科学社”，说其是南大的标识也不为过。现在时常听说南大比较“低调”，其意有褒有贬。褒者谓其学风踏实，不事张扬；贬者谓其不擅争先，缺少宣传。我是始终从褒义角度看待这种“低调”的，可以说我自己也受此种“低调”风气的影响。我一直认为，大学是以学术为本位的，学术体现在对知识和真理的求索上，秉持的是一种理性的态度，它不需要也不必要像卖糖葫芦那样高声叫卖。如果放在一个百年甚或更长的时段看，那么老校长李瑞清先生所说的“嚼得菜根，做得大事”，恰是深得高等教育之三昧的。

  由此再说回到我们的母系——南大哲学系，算得上百年沧桑。其有大师辈出的时代，亦有撤并沉寂的时期，改革开放后重现荣光，现在则继往而开来，这是令每个系友感到高兴的。如果说母校像家的话，系里则像寝室，它更是我们自由自在的精神乐园。所以我本人本科毕业后，曾经常回学校回系里。更因着这份情结，我再次师从赖永海教授读了博士学位，藉以重拾青春时光。而由于我一直从事出版工作，与系里不少老师多有接触，并有幸为他们的成果安排出版。学术乃天下之公器，优秀的出版人在出版尺度上是不应有偏私的，但人总是有情感，看着母系成果迭出、影响不断扩大，心里还是窃窃自喜。我想，这也是可以理解的人之常情罢。

  古语有“一失足成千古恨，再回头已百年身”。我之投身南哲大门既非失足，故而无恨；学有四载，唯有感恩。所以在这次我班入学40周年之际，有同学要我写几句，我就随写小诗一首：“天开教泽于钟山，南雍重筑读书台；同窗四载相与嬉，再逢笑问尔是谁？”

  ……

  想着这些，原本略感凉意的身体，最终却渐生出暖意来，而双脚已不知不觉到了家门口。

  家里的灯还亮着。我想，百年南哲的思想之灯将会是更亮的罢。