今年这个夏季，是南京“微光少年”李凯轩进入大学后度过的第一个暑期，过得忙碌而充实，他告诉现代快报记者，“主要在忙两件事，一是准备全国大学英语四级考试，二是打算下半年或明年上半年做一场个人钢琴独奏音乐会。”

  因患有先天性白内障，他的视力仅为0.08～0.1，所使用的学习资料和乐谱都是放大的字体，还要借助眼镜和放大器。2019年，李凯轩通过普通高考，考入南京晓庄学院音乐学专业，开启了一段崭新明亮的人生。

  现代快报+/ZAKER南京记者 宗青 于露

  大学的第一个暑假，与往年有些不同

  9月6日开学，李凯轩的暑假生活进入尾声，与往年不同，今年他作为大学生，更为自主地安排了暑期计划。除了每天练琴，也在继续进行寒假期间启动的线上钢琴公益课项目，以及做一些兼职陪练。

  工作虽然不少，但都是围绕钢琴展开。在家人的鼓励下，李凯轩7岁时开始接触钢琴，妈妈帮忙读谱子做陪练，他每天练琴长达七八个小时，2019年作为艺术类考生，取得了江苏省统考专业成绩201分的好成绩，器乐类排名260名，进入心仪的学校和专业就读。以前的暑假也是学习和练琴，但是眼下的计划与安排都具有更多自主性，李凯轩享受这样的自由和自律，并在其中获得专业技术上的进步，以及教学方法方面的感悟。

  线上教学的学员中有在校大学生，不同于小朋友学琴的考级目标，大学生主要是因为兴趣，或用来自我放松和娱乐。“原版谱子可能并不适合他们，作为老师，我会将原版谱子做一个简化，改编创编一些乐谱。”现代快报记者看到，李凯轩为学生编创了包括《大鱼》、《入海》等歌曲伴奏乐谱，学生在微信中赞叹“太棒了”。

  这项工作对乐理的要求较高，也考验音乐综合素养，但李凯轩乐在其中，并解锁了不少技能，包括用电脑来打谱等。他也在教学过程中有了初为人师的感触。“没有一种教学法适合所有群体和所有人，作为老师，要针对不同的个体，制定适合的学习目标和学习计划。”

  李凯轩希望成为一名钢琴教师，在给学生做陪练的过程中，他会刻意训练自己用耳朵找错音的能力。“我视力不太方便，其他老师能看到小朋友在按键时有没有按错，我只能靠耳朵。”勤奋是他解决难题的一贯路径。好友陈颖怡说，李凯轩会付出很多努力，完成老师布置的所有作业，取得的成绩背后其实是无数汗水。“他不仅是我的朋友，也是我的榜样。”

  大学生活是新征程，充满挑战也充实幸福

  大学生活给李凯轩带来的暖意和鼓励，是从一份特殊的开学礼包开始。去年夏天，南京晓庄学院了解到他的故事之后，学院领导亲自将录取通知书送到家里，与通知书一起送到的还有特制放大版的教材，让李凯轩和父母倍感温馨。

  进入大学后，李凯轩通过选拔进入音乐师范专业卓越3班学习，任课老师专门放大教材和乐谱，并从他良好的听觉能力入手，单独设计教学方案，有针对性地实施教学方法。上课时李凯轩可以到黑板旁边将板书拍下来，课后放大了看，“看不太清的资料都请班长卢思怡帮忙，由她念给我听。”舞蹈课上比较快的示范动作，或者群舞视频中的个人动作，同班同学兼好友吴昊宇则会一遍遍教给他。

  之前十多年，李凯轩是在盲校度过的，除了学习就是练琴，班上同学也是从小学一起陪伴长大，彼此之间非常熟悉，进入大学后，他需要融入新的生活圈子。这个过程有些困难，但是李凯轩适应得很好，让班主任张萍印象最为深刻的，是这名学生在开学第一次班会课上，进行的副班长竞选演讲。

  “我有一点小小的缺陷，如果竞选班长，担心不能很好地服务大家，不能带领班级全力向前冲，因此我竞选副班长。副班长兼任班级心理委员，由于我的特殊情况，在一次次磨练中，心理很强大，性格也乐观，希望能用乐观向上的心态和积极努力的精神感染大家，带领大家，让班级成为一个有爱、有目标、有凝聚力的班集体。”

  对李凯轩来说，本科阶段最重要的任务之一是精进专业，比起从前单纯的练琴，还要学习更多专业知识，目前课程设置中包含声乐、形体舞蹈等，学习任务比较重。在吴昊宇印象中，李凯轩每天早早到琴房练琴，呆到很晚才回寝室，没事的时候就背单词，“假如用三个词形容他，是勤奋、友善和坚强。”

  经过一年学习，李凯轩对音乐的理解上了一个全新的台阶。在中国作品音乐会上，他将钢琴曲目《和平进行曲》进行了改编，与同学一起表演四手联弹，也表演了独奏曲目，是选自《刘天华即兴曲三首》中的《空山鸟语》和《良宵》，这些都是不一样的经历。“从前就是练技术，现在对曲子的内在逻辑有了更多感悟。”暑假里李凯轩依然坚持每天练琴，琴声是这个20岁男生与世界的对话，手指落在琴键上，盛夏即刻清凉，前路也瞬间明亮。