给家长减负！

  快报讯（记者 徐苏宁） 近日，学校各个年级陆续复课，家长在“窃喜”之余，也迎来了新挑战：幻灯片制作、拍摄视频、各种手工 …… 这些高难度作业又卷土重来了。尤其是小学生家长，有的要“陪做”，有的干脆直接代劳，不少家长连喊“吃不消”。5月20日，全国政协委员、江苏省作家协会主席范小青在接受现代快报记者采访时表示，今年她带来的提案就与这些高难度“作业”有关，建议给小学生家长减负。

  “不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”。提起“陪娃写作业”，大概每个家长都有很多话想说。“才开学，家长群里又热闹起来了，我也开始焦虑了，就担心老师布置的家庭作业，陪做作业让我心力交瘁，”南京市民张女士告诉现代快报记者，儿子目前读小学毕业班，课业紧张。每天回家，张女士都要按照群里老师的要求给儿子批改作业、试卷并监督订正，此外还时不时接到一些特殊“任务”。“手工课的作业、做PPT、拍视频、做小报 …… 有些作业孩子不可能独立完成，或是没时间做，我们家长就要代劳。其实有时我们也不会，需要花费大量的时间去完成。”

  范小青表示，她一直在关注和调研家长陪做作业的问题。她认为，对于学生来说，陪做作业不利于培养独立学习的习惯，会让他们产生依赖性，导致自主学习能力差。同时，现在小学课程繁杂，作业量比过去多很多，还有许多全新的内容，如果要求家长先学习，学了再教孩子，这无疑增加家长许多负担。“小学生的父母一般都是三十多岁，正处于工作压力最大、人生竞争最激烈的阶段，有的还要经常加班加点，有时难以兼顾。”范小青说。

  为此，她建议请专家论证，从教学大纲改起，给小学生减负，以所有作业基本在校完成为基准。同时，建议对学校要有严格规定，学校给家长的“陪做作业”任务一定要适度、合理。