《传习录》主要记载了王阳明与其弟子及友人之间的讲话记录、论学书信，全面反映了王阳明的心性之学，是研究阳明思想最重要的文献。《知行合一：悦读〈传习录〉》 对《传习录》进行了新的诠释，旨在深入浅出地为读者展示阳明思想的整体风貌，使读者能够亲近中华经典，感受先哲智慧。

  王阳明少年之时便将读书做圣贤视为天下第一等事。该书在诠释与解读《传习录》的过程中构建了一套以良知为基点，以知行合一为要求，以成圣为目标的理论体系，力图以此完备且系统地阐释《传习录》中所内蕴的圣贤工夫。该书将这一圣贤工夫归纳和提炼为良知之意、为学之工、知行合一、成圣之途与格物致知，内容全面结构严谨，显示出著者对《传习录》全面性、深刻性与创造性的独特理解。而著者通过对王学的分化流变、海内外传播及研究情况等方面的探究，对于从不同学术视角和文化视野深化对王学的研究至关重要。

  该书力图扭转人们渴望沐经典之风，又力不从心望而生畏的现状，试图倡导一种“悦读”方式，使读者在通俗易懂的表述和浅显活泼的语言中感悟经典的伟大思想和博大智慧，真正做到读中有“悦”、因“悦”而读。因此，该书在写作方式与语言特色上具有以下三个明显特点：一是深入浅出，可读性强。该书作为传统文化普及类读本，受众广泛，因此力求避免艰深晦涩的学术化表达，而采用了语言简洁、浅近明白的叙述方式，使读者能够较为轻松地理解文本内容，循序渐进地踏入精微深奥的心学领域。二是繁简适当，知识性强。该书对《传习录》的主要内容与后世价值进行了面面俱到、极为周详的阐述，同时又选取关键事件对王阳明生平与成书之缘进行概括式叙述，少用笔墨，却极具代表性。三是贯通古今，现代性强。该书既回顾历史，说明王阳明的哲学思想之于明末清初思想启蒙与解放的积极作用，之于现代新儒学哲学体系建构与发展的重要意义，又立足当代，分析了阳明思想对个体修养优良德性、自由全面发展、砥砺人生境界所具有的重要启示意义。

  该书对《传习录》的阐释极具基础性、全面性与系统性，既有严肃谨慎的学术追求，又有雅俗共赏的艺术水平。稍有遗憾的是，该书较少涉及王阳明的生命关怀与政治智慧，这对当前的生态文明建设与治国理政具有重要指导意义。因此，对于《传习录》的研究尚可进一步深化和拓展，以使研究成果更加丰富和完善。

  菅文欣