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  2019年8月12日 星期 放大 缩小 默认 3 上一篇  下一篇 4 >>返回首页
如何纾解家长“抢跑焦虑症”

  近日有媒体报道,距离新学期开学还有不到一个月,很多家长已忙着帮孩子收心,在督促孩子完成作业的同时还提前购买新学期教材,以便孩子进行预习。

  家长提前购买新学期教材背后,折射的是“抢跑焦虑症”发作。

  有调查显示,那些学习成绩差的孩子里,上过抢跑补习班比没上过的多15%,这个结果颠覆了很多人认知。更要命的是,抢跑速成还易导致恶性循环怪圈:有些孩子在幼儿园学小学知识,在小学上中学课程,到了大学反而要回头补幼儿园常识。多年来,教育部门三令五申不许超标培训,然而各地暑假超前培训班依然我行我素如火如荼。就治理方略看,目前只有政令无有法律,不能不说是“短板”。

  近年来,在“减负”旗号下,一些学校课内教学相对愈益简单,与“好学校”形成相对落差,让课外抢跑辅导班有机可乘。校内学科教育不失位,校外奇葩培训才不占位。要从根源上缓解家长焦虑,说到底,就是让学校教育回正归位。扬州读者 陈庆贵

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