4月21日,局前街小学的快报小记者们来到苏州创想机器人博物馆,开展采风体验活动。在领略机器人奇妙世界的同时,学习前沿知识,感受科技的智慧,率先领略机器人时代的魅力。
机器人到底是怎么工作的呢?它怎么会如此智慧呢?它们真的能与我们人类一样生活吗?我们带着疑惑和好奇走进了机器人工作室。这里简直就是科技的幻境,到处都是各类大小不一的机械装置。你看,有个螺丝一样的零件被机械臂夹着,接着机械臂开始打磨零件,打磨完毕后进入检测区检测,合格的零件才能使用,不合格的零件又被送回去重新打磨,完全可以代替流水线上的工人劳动呢。接着,我们又去看了微电影——亲宝机器人介绍。我们看到了“亲宝”机器人如何和人类相处。看完这部短片,我发觉获取知识对机器人很简单,但是了解人类的情感对它们来说很复杂,因为目前的机器人是无情感的。
机器人已经慢慢走进了我们的生活,但是到底能否取代我们人类呢?这是一个问题,也是值得我们思考的大问题哦。
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二(3)班 陈思冰
指导老师 韩莉亚
我们来到了机器人博物馆做虎鲸的地方,它大概是由泡沫组成的,有两只眼睛、一个风扇和两个五号电池,还有四个轮胎,它可以吹风,可以在地上走,很有可能可以在水里游,如果可以在水里游,我就把它放大,然后开着它走。我们看了四个会跳舞的机器人,不管它是往前倒还是往后倒,它都可以很快地站起来,老师就让机器人给我们表演了武术,有一个机器人在前面,由于昨天它跳舞太多太累,今天发挥就不是很正常,一开始摔了个跟头,在边缘又摔了个跟头,接着掉到了地上,眼睛上的光没了,好像没什么精神,一位阿姨赶紧把它给拿走了,让它补充能量休息。
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二(3)班 蔡尚勋
在机器人博物馆,我了解到了机器人有哪些种类,比如说:舞蹈机器人、音乐机器人、写作机器人、虎鲸机器人等等,我们还亲手制作了一个虎鲸机器人,这个机器人是一条鲸鱼,它装了电池、轮胎还有电风扇之后,只要一按开关,就可以自动前进。吃完饭,我们坐着大巴前往酸奶工厂,老师给我们讲解了酸奶的诞生过程。之后,老师还带领我们去了一个教室,我们在里面观看了一部动画片,这部动画片描述的是酸奶是怎么做出来的。制作酸奶的工序是很严谨的,光洗手就要31道工序,整个过程需要半个小时。
这次苏州之行,让我第一次这么近距离接触了机器人,机器人在我们的日常生活中将越来越普及。通过参观酸奶工厂,我了解到了每天喝的酸奶是怎么做成的。今天真是收获满满的一天啊!
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一(11)班 章一弛
在创想机器人中心,我见到了种类繁多的机器人,有的会唱歌,有的会随音乐起舞,有的会扫地,还有聪明的机器人会回答小朋友们层出不穷的问题呢。我很喜欢扫地机器人,因为它能承担一部分家务劳动,这样奶奶就有更多的时间休息啦!当我看到一排排小飞行器随着音乐跳舞、变换队形时,我感到很震撼。我们还自己动手拼装了虎鲸机器人,看着小机器人在我的帮助下动了起来,就好像我赋予了它生命一样,我的心里别提多自豪了。机器人对人类的帮助很大,在各行各业都能看到它们的身影。
我问妈妈:“机器人把我们的活都干完了,那我将来是不是找不到工作啦?”妈妈笑了:“人类的智慧在于开发工具,用工具提高我们的生活水平。机器人可以减轻我们的工作负担,但永远替代不了人类聪明的大脑。”我懂了,我要好好学习,可不能输给机器人。
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一(1)班 余东儒