江苏省东台市台东小学五（3）班

  袁梓皓

  我：我在小区的花园里看到一只怪异的小鸟，红色的羽毛，像深秋的枫叶，一对黑色的小眼睛向外鼓着。它实在太小了，只有我拳头大小，我十分好奇地把它带回了家。

  愤怒鸟：我是一只小小鸟，想要飞，却飞不高，因为我肚子太饿了。我是一只专吃人类愤怒的小鸟，好几天没吃饭了，再也飞不动了，在小区的花园里徘徊着。有个小男孩大概看我可爱，就把我带回了家。

  我：我把小鸟带回了家后，就听见妈妈的大嗓门：“你又跑哪去玩了？你作业写好了吗？课外书读了吗？”见妈妈脸色铁青，双目圆瞪，右手指着我的鼻尖，我知道暴风雨来临了。没想到妈妈的怒火好像瞬间被人泼了水一样，一下就灭了。她温和地说：“你怎么回来了？不是出去玩一会儿吗？小孩子要多运动，才有助于长高。作业回来要做，那些课外阅读书，也要利用课余时间去看。”我一下子蒙了，脑袋晕乎乎的，这是我妈妈吗？我还是写作业去吧。回到房间，我发现小鸟变大了些。奇怪，刚才我给它米和虫子，它都不吃，原来它吃人的愤怒啊！真是一只奇怪的小鸟。

  愤怒鸟：“好饿啊！人总会生气的，在他们家肯定会有吃的。”正想着，那小男孩的妈妈走出来，头上一团怒气，我心想：这次我可以饱餐一顿了。我“呼”的一声把怒气全吸了过来，我也来不及品味了，虽然不多但是终于可以填下肚子了。

  我：晚上爸爸回来了，我把小鸟拿给爸爸看，他说不知道是什么鸟。因为爸爸晚上跟朋友吃饭又喝多了，满身酒气，好像看我哪儿都不顺眼。批评我这不好，那不行。刚说两句，刹那间他的怒火就没了。 他抚摸着我的头说：“考得不好，要找找原因。老爸相信你不会再犯同样的错误。加油！”说着，还做了个加油的手势。

  愤怒鸟：为什么在晃动？还让不让我睡了？我一睁开眼，哇，好大的怒气！原来，男孩的爸爸带着酒气回来了，这个怒气够大的，够我吃两天了。

  我决定明晚就要走，因为我在这个家里已经有好几天吃不到怒气了。现在把这个吃了，不知下次是何日。这里不会有怒气了，所以我要找一户新人家。 “呼”吃完了，夜晚我回头看了看，有一点不舍，可我必须走。我啄开窗户，飞走了。

  我：第二天窗户被啄开了，小鸟也不见了，一切就好像没发生过，但我时常还是会想起它！

  点评：小作者善于想象，塑造了一只专吃愤怒的小鸟。文章思路清晰，内容具体，语言朴实。该文的创新之处有两点：一是运用双声道的方式叙述。文章分为“我”的叙述视角和愤怒鸟的叙述视角，平行叙述，把心理活动写得惟妙惟肖，活灵活现。二是运用对比的手法，如写妈妈愤怒时的语言、神态、动作和没有愤怒的言行形成鲜明的对比。