数学课《分式复习》、生物课《关注健康》、物理课《物理实验复习》……日前，作为江苏省教育信息化工作会议的分会场，南师附中新城初中怡康街分校的三位老师围绕信息技术与教学深度融合，展示了三节数字化学习展示课，令人耳目一新。

  记者在现场看到，数学课上，吴克桃老师和全班同学人手一台平板电脑。据悉，学生已在课前通过APP完成课前测试，老师根据课前测试统计的数据分析，了解了学生掌握较为薄弱的知识点。课堂上，老师根据不同学生的掌握情况进行针对性地讲解。而在杨晓洁老师的生物课上，通过平板、小组合作的学习模式，每位学生都能积极参与到课堂讨论和交互活动中，老师能即时了解每位学生的学习情况；巩寒瑛老师的物理课上，是通过数据采集器收集实验数据，并通过系统软件，就能立刻生成数据形成图形，有助于学生理解。

  构建常态化智慧课堂

  “信息化时代已经来临，学校作为南京市智慧校园首批试点校之一，目前已经有多门学科在教学中尝试与信息技术进行深度融合，构建常态化的智慧课堂。”南师附中新城初中怡康街分校信息中心华永兰主任介绍说，如数学学科使用神算子系统辅助日常教学，通过平板课堂及课外的日常使用，已经实现了大数据下的精准教学，能让学生进行个性化学习。学校正着力研究如何通过课前、课中、课后三个环节培养学生智慧学习方式，以及建构各个学科的智慧课堂模式，让每个学科都能够将智慧教学的理念和实践融入常态化的课堂教学中。

  开展信息化技术培训

  “为提高教师信息技术应用能力，学校开展了多种形式的信息技术培训，从微课制作到平板教学，从授课助手到智能组卷，既提高了教师运用信息技术的的能力，也帮助教师更好地理解技术技术，开展精准教学。”华主任表示，学校还将信息技术融入到各项教研培训活动中，使得教师在活动中通过实践操作增加用户体验，“如在怡康夜话活动中，采用小组工作坊的形式，将微课设计作为交流内容，发挥平板的及时互动功能，使教师理解技术的同时更好地理解教学。”

  通讯员 程琨菁

  现代快报/ZAKER南京记者 袁永红