与其提倡分享，不如说轮流

  像我一样，总希望姐姐能够谦让着弟弟。当弟弟争抢玩具或者“受伤”的时候，姐姐总能像我们一样把玩具给予弟弟，或者给予弟弟以安慰。但是，非但事情没那么简单，姐弟关系也没那么和谐。

  “年龄小的孩子每一个小时要争吵7次，大约只有百分之十可以愉快解决。百分之九十是大小孩得逞。”正如美国亲子教育专家劳拉·马卡姆博士所言，大多数多子女家庭的父母几乎无法驾驭或者平衡孩子之间的爱，因为他们总是在打架，在喊叫。在《平和式教养法》（多子女篇）一书中，马卡姆重申了父母可以通过调节自己的情绪、与孩子保持温暖联结、教导而非控制孩子这三大途径，并提出了“回归平静”和“情绪引导”两个育儿技巧。

  “并不是所有的兄弟姐妹都能成为最好的朋友。但他们都能学会互相尊重，并承认彼此的不同。”马卡姆认为，多个孩子就意味着冲突，情感冲突，规则冲突，个性冲突，语言冲突，打架等等。无论父母怎么做，兄弟姐妹之间的争吵都是难免的。仅仅命令孩子“好好相处”无法帮助他们学会情绪管理、表达需求以及解决他们之间的分歧。家长的介入，只是示范给孩子：更强大的人足以把他珍视的财富夺走。而我们，常常充当掠夺者。孩子则从中看到了强势的好处，并没有学到如何建设性地解决冲突，相反，当孩子算定结局，非但会激发他的占有欲，还使他更仇视其他的孩子。

  所以，不要再口口声声地说分享！与其提倡分享，不如说轮流——帮助孩子等待轮到他们的时候。研究证实，孩子的规则意识并不逊于成人。从实践看，孩子还会在“轮流”中体验到给予别人想要的东西，并从对方的开心中感受到那种“温暖和美好的情感”。

  一流的父母做榜样，二流的父母做教练，三流的父母做保姆。“采取平和态度并不意味着家里的现状是难以控制……它只说明你需要选择更平和的处理方式”，或者“内心不要反应过度”。即使孩子让你忍无可忍，你也要保持克制。马卡姆认为，平和的父母首先要会管理自己的情绪，“当你在气头上的时候，要避免行动。”其次是先沟通，再修正，和孩子保持亲情联结，“你与孩子90%的互动都应该是情感沟通，这样他才能接受10%的行为指导。”

  马卡姆强调，即便在管教时也不要冷落他们，并且选择引导而非控制孩子，帮助孩子疏导情绪。她说，你生气的时候，是把孩子当成假想敌人在对待，于是采取的战术要么是战斗，要么是逃走，要么就是面对面僵持在那儿，这是所有哺乳动物面临恐惧时的三种反应。

  她建议，父母每当感到愤怒难忍就要爆发打人的时候，应该马上采取“制怒三部曲”：停下，放下，深呼吸，让自己恢复平静。自己平静下来才能够跟孩子建立亲情联结，有了这个联结之后，孩子才有可能配合你。

  情绪被接纳的孩子，才能管控好情绪，进而管控好行为。

  刘英团