最近，针对南京个别老师在线辅导收入颇高，网上不少人发表的观点颇为偏激。

  我觉得应将在线有偿辅导与有偿家教区别开来。即使是在职老师授课，也是大面积授课，一节课收费比培训机构收费低得多，这可以满足不少家庭经济条件差又需要补课的学生人群的需要。可以说，这些老师把自己的资源通过网络形式用于社会。那么如何控制这些老师的收入呢？我以为可以采取申报制，由他们自己实名申报，经过批准才可以上课，根据收入情况按比例缴纳税费，这也是对社会的贡献。总之堵不如疏。

  南京读者 宇振林