上课铃声响了，科学课谢老师微笑着说：“我们一起来做一个有趣的实验吧！”

　　实验开始了。老师请赵可欣和李书豪上来协助她，赵可欣负责收集空气，李书豪负责收集呼出的气体。只见赵可欣双手捏住袋口，向空中一挥，画了一个弧形，立即用双手封住袋口，袋子鼓了起来。李书豪则用嘴向袋子里使劲吹气，然后赶紧用两手收紧袋口。过了一会儿，老师先用打火机点燃了手里的木棒，木棒的一端燃起了小火苗。接着，老师把火苗小心翼翼地送到赵可欣的袋子里，火苗节节高升迅速变大。台下的同学兴奋得“哇”地叫起来。还没等大伙回过神来，老师一边抽出木棒放入李书豪的袋子中，一边大声地对同学说：“仔细看！”这时，袋中的火苗“哗”的一声熄灭了。同学们面面相觑，眼睛里写满了疑惑。老师笑眯眯地提醒道：“我们学过氧气支持燃烧，二氧化碳却不支持。”同学们一下子恍然大悟：原来，我们吸入的是氧气，呼出的是二氧化碳。老师用赞赏的目光望着我们，点了点头。

　　随着下课铃声响起，一堂有趣的实验课结束了。通过这堂实验课，我们明白了生活中处处有科学。

　　点评：实验过程描写具体、细腻，读起来觉得很有趣。

　　指导老师：韩芳