暑假就像一台复印机，爸爸就像总设计师，他把我一天的生活复印成许多份。任意从中间抽出一张，你就可以知道我一个假期的生活。（把暑假比作复印机，把爸爸比作设计师，多么奇妙的想象！）

　　2009年7月11日 星期六    骄阳似火

　　“在晨读中拉开一天的序曲”

　　早晨，我睡眼惺忪地被爸爸叫醒，洗漱完毕，就去读英语：“Take out the sandwich……”爸爸却在一旁袖手旁观，还时不时地“咆哮”：“声音大一些！”自从我开始学英语，家里就不停地出现“男高音”。（又是一处比喻，贴切、形象，生动。）

　　“早饭后，我陷入奥数的沼泽”

　　“甲、乙、丙、丁四人同时参加一次数学竞赛，赛后，甲说：‘丙第一名，我第三名。’乙说：‘我第一名，丁第四名。’丙说：‘丁第一名，我第三名。’丁没说话，当最后公布结果时，发现甲、乙、丙都只说对了一半。请你说出这次竞赛四人的名次。”（原题的叙述，要简明、扼要。否则，还没等小作者把题目讲完，我就有些不耐烦了。）真不知道出题老师是怎么想的，谁考第几，直接说不就行了嘛！用得着这样兜圈子吗？

　　“下午，是我的个人二胡演奏会”

　　你可别误会，这场演奏会没有听众，只有“监工”，这个“监工”就是我爸爸。听着节拍器“嗒嗒嗒嗒”的声音，我一遍又一遍地重复着。有比练琴还枯燥的事吗？（这个疑问句，像是在问自己，又像是在问大家：有多少孩子能做自己喜欢的事情呢？）

　　“晚上，躲在空调房里享受阅读”

　　每天晚饭过后，我就会变得生机勃勃，因为这是我们全家自由阅读时间。我很爱看书，家里满满两书架的书都快被我翻破了。（读书破万卷，下笔如有神。小作者那么爱读书，难怪文采飞扬。）有时，爸爸妈妈也会读书给我听，爸爸喜欢读《史记》中的小故事，妈妈喜欢读《读者》中的小美文。（亲子阅读，一种美丽的休闲方式，好享受！）

　　这就是我的暑假生活，看上去平淡无奇，可是，又有哪些人的生活每天都会不同凡响呢？ 指导老师：郭学萍