寒假期间，各种名目繁多的补习班就冒出来了。我们学校的外教罗伯特也凑热闹，准备办个英文补习班。消息一经传出，报名求学的人络绎不绝，快要踩破罗伯特家的门槛了。此情此景，罗伯特始料未及，不得已他贴出告示，表明为了达到好的学习效果，补习班只招收五名学生。由于报名人数过多，决定星期天进行考试，按照成绩来进行录取，以示公正。

　　侄儿英文一直不太好，我只好去找罗伯特，讲明来意后，我甚至表达了只要收下孩子我们可以加些适当的报酬。但罗伯特先生却连连摇头说“no”，并叮嘱我侄儿回去看书，准备参加星期天的考试。

　　在哥哥的逼迫下，侄儿只好装模作样地看书，参加了星期天的考试。第二天成绩出来了，三十多个孩子参加考试，侄儿的成绩倒数第二。哥哥看到成绩叹了口气，知道无论如何也没有希望了。

　　谁知录取名单出来时，侄儿竟然被录取了。我们在这边高兴着，那边却有人嚷嚷起来，一个人大着嗓门说，他家孩子的成绩是第一名，为什么没有被录取，一定要罗伯特给个说法。罗伯特先生解释说，自己办的是补习班，机会当然是给成绩差的孩子，所以他招收的是成绩倒数前五名。

　　我和哥哥互相看了看，感到很惭愧。罗伯特先生的方法，才是“教育”的本意啊。 谢汝平