英语历来是不少考生的老大难问题，明明数学物理学得很好，可一碰到“ABC”就傻了眼。如今，快报“招考通”请来了三位英语名师，为广大考生排忧解难。江苏省如东高级中学教授级高级教师缪庭从词汇入手，帮助考生理清脉络；江苏省泰州中学英语教师袁翠萍凭借多年的教学经验，告诉考生应该从哪些方面进行针对性复习；江苏省海安高级中学英语名师叶晨霞则为考生们精心“烹制”了一套《江苏省海安高级中学高三英语质量检测》，帮助考生检测寒假复习的效果。
备战英语要“纲本并重”
江苏省泰州中学英语教师 袁翠萍
制定复习计划要做到“纲本并重”。“纲”即为《高考考试说明》，“本”就是指教材。高三英语复习成功的关键，在于正确利用教材知识，充分挖掘考纲信息。考试说明是备考的指针，要求学生要深入学习研究，认准考试目标，把握复习备考的方向；其次，依据考试说明对照大纲和教材，明确考试内容，排除考试要求以外的内容，节省出大量的时间，所谓“磨刀不误砍柴工”。另外，还应制定切实可行、便于操作、有章可循的复习计划。在制定计划时要考虑到时间、自己的实际水平以及教材的内在联系。同时复习的计划要配合老师的进度，还可以参考一下老师的意见，以提高计划的质量。
复习要对症下药
词汇量不够影响理解——多记词汇；题干没看清文不对题——细致审题；猜词题茫然不知所措——前后缀+上下文；推断题选择模棱两可——剔除原文直说和读后感的选项；总结题答案难以把握——去掉“大而空，小而偏”，关注however、 but等单词。
英语学习是循序渐进的过程，复习当然也得有条不紊。复习阶段要做到天天背、天天练、天天整理、天天复习、天天思考。天天背，是指背单词、词组、句型、范文、知识点。天天练，指的是练听力、完型、阅读。天天整理，则是指整理错题，从精华中选出自己尚未掌握的精华。天天复习，就是要复习相关知识，做到瞻前顾后，举一反三。天天思考，是指思考前阶段之所得，后阶段之所学，保证心中有数，每步都走得脚踏实地。
分阶段复习很重要
二轮复习为一模考试至二模期间，此时考生应注重能力强化，提高各个专项的解题能力和综合运用语言知识进行语境化选择、阅读、表达的能力。通过精练与泛练相结合，专项训练与综合训练相结合，最大限度地挖掘潜在的积极因素，了解每种题型的常规解题技巧。三轮复习为二模考试至高考，考生应进行大量的限时训练，提高综合解题能力，提高应试技巧和能力，培养自信的应试心理，减少压力，放松心情。
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快报记者 谢静娴 黄艳
及时了解英语词汇表变化
江苏省如东高级中学教授级高级教师 缪庭
《2010年江苏考试说明》中，词汇表又有增删。增删依据之一仍然是“《朗文当代高级英语辞典》及其他常用辞典中的常用词和非常用词”。《2010年江苏考试说明》中公布的删除单词为169个，新增单词为164个。新增标注了星号的单词167个，另有未标注星号的单词22个。这一次增删比2009年考虑精细，确实删除了一些较冷僻的单词，增加了一些较常用，而且似乎是以前漏掉的单词。
2010年高考在即，根据对词汇表的分析，考生在最后的冲刺阶段应注意以下五点：
１.研读《2010年江苏考试说明》，有针对性地、高效地进行教学和训练，少做无用功。
２.记牢词汇表。考生对重点词汇要精通，特别要注意新增单词的记忆和运用，并能运用各种构词法识别生词。
３.任务型阅读练习中，要进行词形变化、同义词、反义词的专题练习，同时熟记足量表示文章结构和主旨大意的单词。例如：conclusion、 attitude、 means、 methods、 positive、 negative、 advantages、disadvantages、 suggestions、 reasons、 content、 examples、 possibilities、 solutions、 survey、 approach、 function、 range、 relation、 title、 topic、 subject、 theme、 problems、 experiments、 instead、 therefore等。
４.进行适量的课外阅读。考生应该有计划地安排泛读任务，不可完全以练代读。每周老师可推荐一批英语读物，尤其是贴近青少年生活和英语国家文化背景的内容。有较大的阅读面和词汇量后，考生就能在高考中以不变应万变。
５.要进行“写”的训练。关注热点题材，像本省人文、地理、时政大事、校园文化，等等，并提供适量的高档词汇作参考。
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快报记者 谢静娴 黄艳
英语质量检测题供你练习
由江苏省海安高级中学英语名师叶晨霞精心“烹制”的《江苏省海安高级中学高三英语质量检测》推荐给广大考生，考生可以将其作为对寒假复习效果的检测，测测你的进步有多大。试卷及答案可登录“招考通”网络版http://zkt.dsqq.cn了解。快报记者 谢静娴 黄艳
