2009年10月30日虹苑中学被推选为全国课改现场会的观摩点，虹苑的课改成果及全校师生的精神面貌得到了教育部副部长陈小娅的高度赞扬，陈小娅说“虹苑中学的办学理念及办学过程真正在践行科学发展观”。这一切都振奋着虹苑中学师生们的心。要知道，虹苑中学以前只是一所普通中学，而现在已经成了南京市小班化示范初中（全市共两所），虹苑中学的办学成绩不仅被主管部门认可，更被家长学生们认可。虹苑中学以办成家门口的好学校为宗旨，全力推进学校教育质量高品质发展为目标，努力实现着“学生阳光、教师自信、学校可持续发展”的办学理念。

　　小班化办学模式受肯定

　　办学过程中，学校严格规范课程管理，严格执行《江苏省义务教育课程设置实验方案》，开齐开足省、市规定的课程，所有初中中考考试考查科目不加课时，非考试考查科目不减课时，尤其是初三开齐了音体美信息等非中考学科的小学科课程。同时做到课表必须上墙、上学校网站、上报教育局。学校把规范课程管理同校本课程开发，同学校特色相结合，切实关注每一个学生的成长；保证学生每天阳光体育锻炼１小时，开展富有特色的太极拳和跳绳的组合的校本体育锻炼活动，除此之外，还通过“体育节”、趣味运动会、冬锻三项比赛等竞技活动把体育锻炼常态化、趣味化，切实增强学生的体能，保证学生身心健康。

　　虹苑中学是南京市的小班化实验学校，近几年，学校积极探索小班化办学模式，取得了很好的办学成效，现已经成为本市小班化示范学校（全市共两所）。

　　培养自信阳光的学生

　　学校工作的根本是“育人”，如何通过学校教育使学生成为具有健全人格、身心健康的人，成为自信阳光的人，成为适应社会发展的人？一直是虹苑中学办学过程中始终关注的问题。虹苑中学德育工作以班级文化建设为基础，以主题德育活动为支撑，关注每一位学生的成长。孩子们人手一本的《心灵驿站》架起了师生交流的桥梁，学校的《家有儿女初长成》把家长、学校、班级紧紧联系在一起。班级网页、班主任博客等成了师生张扬个性、互助交流的窗口。学校的德育工作扎实高效，取得了累累硕果，南京市优秀班主任虹苑中学老师榜上有名，建邺区教育局2008年起开展了“星级班主任评选”工作，初中校中仅有的两位四星级班主任都在虹苑中学。如今的虹苑中学在全校师生的心目中，不仅仅是一所学校，更是师生温馨、幸福的家。

　　校长寄语：用智慧激发智慧，用阳光培育阳光。我希望通过老师的智慧教学，使我们的学生成为聪慧的人，成为阳光自信的人。——虹苑中学校长 朱国美

　　快报记者 黄艳 整理