近年来江苏高考作文以表格题偏多, 但也不能排除写图例作文的重要性。图例作文是高考书面表达经常采用的形式, 它是一种检查考生观察理解能力以及运用语言能力的较好形式。以下面一篇图例作文为例，可以具体分析写图例作文的方法。

　　例如：近几年来大学毕业生就业率越来越低。一方面毕业生的人数逐年增长而工作机会没有相应增加反而因经济危机而有所减少；另一方面大学生们想找高薪而舒适的工作，很多用人单位则认为大学生缺少工作经验，因此宁愿雇佣有经验者。请根据下图提供的数据，描述近年来我国大学生就业情况，分析原因，并给大学毕业生们提一些建议（至少两条）。

　　要求：1．短文须包括表中所有信息。2．词数：150左右。

　　【解题导向】本篇书面表达是考查考生对图表的理解以及用英语表达所理解内容的能力。

　　【指点迷津】首先, 考生应该确定此书面表达的体裁为记叙文。该书面表达的时态为：对过去2002年、2004年、2006年以及2008年大学生的就业率情况的陈述用一般过去时。分析原因以及给出建议的部分用一般现在时。人称方面用第三人称。

　　其次, 列要点。1.大学生就业率减少。2. 过去历年就业的百分率。3.大学生人数增加而工作机会没有增加反而减少了。4.大学生想找高薪舒服的工作。5.用人单位认为大学生缺少工作经验。6. 用人单位愿意招聘有经验者。7. 给大学生的两点建议。

　　再次, 思考相关的词汇、短语和句型。

　　例如: 1.要表达 “从图表中所知”这个结构, 就可以使用: Reading the chart, we can find that …/ The chart shows that …/ It is shown in the chart that…

　　2. 要表达 “2002 年的就业率为80% ”这个语言点, 可使用以下句型: 80 percent of the university graduates could find a job in 2002./ There were 80 percent of the university graduates who could be employed in 2002./ The percentage of the university graduates who could find a job was 80% in 2002.

　　3. 列举两方面原因或建议时可以使用: For one thing,…. For another,…/ On the one hand, …. On the other hand, …./ Not only …, but also…/ First of all, …, besides…

　　4. 句型方面要注意多样化。建议考虑: 定语从句, 状语从句, 名词性从句, 强调句型, 倒装句……还要考虑现在分词、过去分词、不定式以及动名词等的运用。

　　最后,应注意连接词的运用。

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　　组稿 快报记者 谢静娴 黄艳