江苏10所名校校长推荐学生，还是追求“成绩为王”的标准；

　　多所高校扎堆测试，其实高校的根本目的还是想“掐尖”；

　　测试的内容还不够开放……

　　昨天下午，在政协分组讨论会上，政协委员王定新点评高校自主招生改革，他在肯定这种改革方向的同时，也提出了一些完善的意见。

　　被推荐的学生没有“偏才”

　　“你对目前的高校自主招生政策有什么评价？”

　　面对这样的问题，原江苏名校——常州中学校长、现任常州市教育局副局长王定新总会先笑一笑，“要评价招生政策是否成功，就要看它能否促进高等教育的改革，能否影响基础教育，能否让社会满意。”

　　但在这位分管招生的副局长看来，目前高校自主招生政策的“破冰之举”，还是有值得肯定的地方，“增加了招生的渠道，也改变了高考一试定终生的模式，让优秀的学生有了更多的选择。”

　　不过，不是所有的中学都在欢迎这样的改革，“改革刚出来的时候，有非议是正常的。”王定新分析，拿北大招生来说，江苏共有10所中学校长拿到了推荐权，占了总数的近四分之一，这10名学生名单也先后“出炉”，但王定新发现，这些被推荐学生还是“中规中矩”的，学习成绩综合排名在年级总是数一数二，没有一个是“偏才”。

　　“让这些被推荐的学生参加高考，基本也能考取北大。”王定新说，所以对他们优惠30分，这样的政策其实诱惑并不大。而中学校长之所以追求“成绩为王”的标准，不敢推荐有潜质的人才，其实也是分数在作怪，“校长们追求的是‘稳’，在目前的高考大背景下，偏科的‘歪才’并不吃香。”

　　密集的考试忙坏了学生，如此扎堆测试，在王定新看来，可能高校是在“掐尖”，因为只有这样，才能让真正优秀的学生相中一两所高校，而不是每所学校都去报名一下。

　　测试的内容也部分印证了王定新的猜测，“试题追求的是大而全，”难怪考试下来后，许多老师都认为，自主招生成了“升级版高考”，变成高校挑选尖子生的手段。

　　“这种挑选学生的方式，基本不会动摇高中阶段应试教育的模式。”所以，有许多教育界委员在接受记者采访时认为，高校自主招生，不会从根本上促进基础教育特别是高中教育制度的变革。

　　试题完全可以更开放些

　　“高校自主招生改革可以走得更远些。”王定新委员认为，就拿北大来说，给江苏的名额就少了些，“江苏有那么多名校，这么深厚的教育基础，仅仅10个名额是不够的。”在王定新看来，北大2010年拿出30个名额给江苏也不嫌多。

　　而且，王定新认为，自主招生的试题可以更开放些，“现在学生为了参加这种考试，要准备许多复习材料，太累。为什么不可以根据学生的兴趣爱好来出试题呢？”王定新说，喜欢文学的学生可以选择文学试卷，喜欢地理的学生可以选择地理试卷，这样高校才能招到有潜质的“歪才”，而且学生也不用疲于奔命，因为考他们喜欢的，可以不用复习，轻松应对。快报记者 朱俊俊