梅园中学是一所有着73年办学历史的完全中学，学校地处周恩来总理生活、工作过的梅园新村，享有得天独厚的育人环境。1980年更名为南京市梅园中学。在这座校园里，有“爱心班”那些虽然贫困，但勤奋努力的孩子，这里也曾经无私地接纳过云南贫困生学习、生活，这是一座充满爱的校园，积极向上的氛围让学生获得最大的进步和提升。

　　偶像的力量，提升学生的德性修养

　　梅园中学以高质量实施情感教育、体验教育、感恩教育、心理健康教育，为学生的成长搭建多元化平台，学生的德性修养呈现稳定发展的趋势。

　　学校致力打造能为学生从心灵深处认同接纳并愿意以之为榜样的精神偶像，让学生在学伟人、做真人的德育氛围中，感受周恩来总理的精神魅力和人格操守。通过开展“体验、感悟、成长”主题系列活动，激发“德行”的实践体验。

　　当得知云南地区50元就能帮助一个孩子读完小学，一些学生捐出了自己的“周恩来奖学金”或压岁钱，每人资助一名边区学生；2000年开始，学校从云南贫困地区接来了拉祜族的陈昭同学，老师和同学无微不至地照顾她，免费培养了六年；自2001年学校成立了第一个“周恩来爱心班”开始，来自贫困家庭的300多名学生得到了关心和帮助，这些孩子自强自立，取得了很好的教学成效和社会声誉。2008年四川地震的第二天，学校“周恩来班”的孩子就在全校发出倡议，自觉以各种方式传达着关切和支持。

　　新课改背景下，教育质量大幅提升

　　梅园中学以“小班化”的理念来统整初中教育与教学，探索新形势下“小班化”的实施策略，探索模式，积累经验，切实提高初中教学质量。

　　在高中阶段，学校以新课程理念为指导推进课堂教学改革，全面提高新高考背景下的课堂教学效益，构建了适应新高考的“正课辅课一体化、教案学案一体化、训练考试一体化”的教学模式。建立教学质量监控与保障体系。

　　目前梅园中学的中、高考推进率列同类学校前列，教育教学质量显著。2005年，“周恩来班”的叶绽蕾同学获玄武区高考总分第一，被北京大学录取（本、硕、博八年连读）。学校培养六年的云南贫困地区拉祜族学生陈昭回云南地区参加高考，荣获当地高考总分第一，被中央民族大学录取。